允许成绩优秀的学生跳级，体现了()原则。

【名词&注释】

有的放矢、实际操作(practical operation)、基本规律(basic law)、直接经验(direct experience)、间接经验(indirect experience)、学习材料(learning materials)、开阔眼界(widen eyereach)、实际情况(actual situation)、成绩优秀(outstanding achievement)、深入分析(deep analysis)

[单选题]允许成绩优秀^{(outstanding achievement)}的学生跳级，体现了()原则。

A. A．启发性
B. B．直观性
C. C．因材施教
D. D．巩固性

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学习资料：

[单选题]王老师在数学课上讲了长度的的概念，及如何用尺子测量物体的长度，要求学生回家后测量三件物品的长度，第二天课上汇报结果，这种教学方法是（）。

A. 实物演示法
B. 实习作业法
C. 实验教学法
D. 实践探究法

[单选题]教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授（）。

A. 直接经验为主
B. 间接经验为主
C. 生活知识为主
D. 生产知识为主

[单选题]现场教学是班级授课制的（）。

A. 主要组织形式
B. 基本组织形式
C. 特殊组织形式
D. 辅助组织形式

[单选题]教师向学生系统全面描述事实，通过分析、论证来归纳和概括科学的结论，这种教学方法是（）。

A. 讲述
B. 讲解
C. 讲演
D. 讲谈

[单选题]根据教学的任务来分，课可以分为新授课、（）、技能课和检查课。

A. 自习课
B. 巩固课
C. 实验课
D. 讲授课

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