学生品德形成发展的基础是活动与交往。

【名词&注释】

发展水平、典型性(typicality)、基本规律(basic law)、思想品德教育(moral education)、道德行为(moral behavior)、心理过程(psychological process)、因材施教原则、认识水平(cognitive level)、实际情况(actual situation)、性道德认识

[判断题]学生品德形成发展的基础是活动与交往。

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学习资料：

[单选题]依据科尔伯格的分类，中学生的道德主要处在（）。

A. 前习俗水平
B. 习俗水平
C. 后习俗水平
D. 他律水平

[单选题]品德是一个人（）的道德行为。①长期性②稳定性③恒久性④典型性

A. ①③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ④①③

[单选题]“一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）原则。

A. 导向性
B. 疏导
C. 因材施教
D. 教育的一致性与连贯性

[单选题]王军写了保证书，决心遵守中学生守则，上课不再迟到。可是一到冬天一冷，王军迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到。对王军进行思想品德教育的重点在于提高其（）。

A. 道德认识水平^{(cognitive level)}
B. 道德情感水平
C. 道德意志水平
D. 道德行为水平

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