童话适合幼儿是因为低龄儿童的思维方式主要是（）.

【名词&注释】

理论基础(theoretical basis)、形象思维(thinking in images)、抽象思维(abstract thinking)、逻辑思维(logical thinking)、普希金(pushkin)、童话故事(fairy tale)、《格林童话》、孩子们、《灰姑娘》(cinderella)、有意识记(conscious memorizing)

[单选题]童话适合幼儿是因为低龄儿童的思维方式主要是（）.

A. 科学思维
B. 形象思维
C. 抽象思维
D. 逻辑思维

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]幼儿园谈话活动是一种（）的组织幼儿学习的专门的语言教育活动。

A. 有目的、无计划
B. 自发性
C. 有目的、有计划
D. 随机性

[单选题]相互作用论者以皮亚杰的（）为理论基础。

A. 先天说
B. 后天说
C. 认知说
D. 社会说

[单选题]童话“稻草人”中的稻草人形象是（）。

A. A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.巨人形象

[单选题]幼儿所获得的知识经验大都是（）。

A. 有意识记^{(conscious memorizing)}的结果
B. 无意识记的结果
C. 形象识记的结果
D. 逻辑识记的结果

[单选题]《小红帽》的作者是（）。

A. 英国刘易斯•卡洛尔
B. 丹麦安徒生
C. 俄罗斯普希金
D. 法国夏尔•贝洛

[单选题]17世纪夏尔•贝洛写成《小红帽》、《灰姑娘》^(cinderella)等童话，结集出版（）。

A. 《儿童和家庭童话》
B. 《讲给孩子们听的故事》
C. 《鹅妈妈的故事》
D. 《格林童话》

[单选题]《金色的海螺》、《神笔马良》、《寒号鸟》分别是（）。

A. 民间童话创作童话文学童话
B. 童话诗童话故事童话剧
C. 拟人体童话常人体童话超人体童话
D. 传统童话民间童话知识童话

本文链接：https://www.51bdks.net/show/w0g98j.html