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()为实现教育的第三次飞跃提供了平台。

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    学习态度(learning attitude)、主要矛盾(principal contradiction)、教育工作(education work)、“以人为本”、年龄特征(age characteristics)、接受能力(capacity of acceptance)、“一刀切”、年龄阶段(age stage)、“一锅煮”、关注个体差异

  • [单选题]()为实现教育的第三次飞跃提供了平台。

  • A. 信息技术
    B. 政治体制
    C. 科学知识
    D. 文化发展

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  • 学习资料:
  • [单选题]苏霍姆林斯基是苏联著名教育家,被称为"教育思想泰斗",其教育思想的核心内容是()。
  • A. 全面发展的教育理论
    B. 认知结构理论
    C. 教学过程最优化理论
    D. 教学与发展理论

  • [单选题]“以人为本”的教育理念在实施过程中,首要的是()。
  • A. 尊重学生人格,关注个体差异
    B. 让学生自主选择课程
    C. 培养学生正确的学习态度
    D. 充分地给学生传授科学知识

  • [单选题]如果不顾学生的年龄特征和接受能力,在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”,让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会,把对儿童和青少年的教育“成人化”,就违反了个体身心发展的()规律。
  • A. 顺序性
    B. 个别差异性
    C. 阶段性
    D. 互补性

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