一般家庭治疗程序包括预备性会谈、治疗性会谈以及（）。

【名词&注释】

精神分析(psychoanalysis)、重要途径(important way)、重点大学(key university)、心理咨询师(psychological consultant)、重点中学(key middle schools)、无条件积极关注(unconditional positive regard)、高考落榜(fail a college entrance examination)、设身处地(be considerate)、成绩优秀(outstanding achievement)、医源性的

[单选题]一般家庭治疗程序包括预备性会谈、治疗性会谈以及（）。

A. 真实性检验
B. 治疗终止
C. 治疗停顿
D. 治疗家访
E. 联合治疗

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学习资料：

[单选题]来访者很容易受别人眼光的影响，每次遇到别人的目光就觉得很难受，这里咨询师需要做的不包括（）。

A. 指出不是眼光让她难受
B. 指出是她自己的想法让她难受
C. 训练来访者识别他人眼光的含义
D. 教来访者识别自动性想法
E. 教来访者识别认知性想法

[单选题]自我体验是准备成为治疗师的专业人员提高对自我的认识，得到成长的重要途径。下列关于自我体验的目的，不正确的是（）。

A. 帮助受训的治疗师去评估自己踏人心理治疗领域的动机
B. 探讨自己的价值观、需求、态度及人生经验
C. 改变目前的生活状况
D. 解决自己的内心冲突或心理创伤
E. 体会作为来访者、患者的内心感受

[单选题]咨询员站在当事人的角度了解其知觉外部世界的方式，了解其所看到的、体验到的世界，分享其对外部刺激的心理反应。这被称为（）。

A. 理解
B. 领会
C. 共情
D. 感受
E. 移情

[单选题]以下几个方面，在心理咨询中特别容易构成医源性心理障碍，但须除外（）。

A. 产生负面效果的语言暗示
B. 解释含糊
C. 咨询环境改变
D. 误诊
E. 指导失误

[单选题]弗洛伊德将内驱力指向特定客体这一现象叫做心理能量的（）。

A. 投注
B. 移情
C. 发泄
D. 识别
E. 修通

[单选题]某女，高一，学习成绩优秀^{(outstanding achievement)}。因面部烫伤较丑，进入青春期后产生嫉妒貌美女生的心态，经常抑郁苦闷。曾几次想轻生，认为自己在世界上是多余的，怨父母对她照顾不周，认为做人没有意思，不如趁学习成绩好给人留下一个好印象而告别人生，求得解脱。这次因为吞食安眠药企图自杀，被家人发现送去医院急救后，被家人强制带来进行心理咨询。

A. C

[单选题]一般资料：来访者女性，19岁，学生。主要问题：来访者为某重点中学的学生，学习成绩一直较好，在模拟考试中发挥正常，预计可以考入重点大学。但高考成绩出来后，她竟然没有达到普通大学的录取分数线。来访者觉得犹如晴天霹雳，家长、老师、同学也觉得很意外。来访者知道成绩后就像变了一个人似的，郁郁寡欢，整天待在家里，不出门，不与他人交往，不听家长的建议去补习班上课，明显消瘦，睡不着。心理咨询师观察了解到：来访者从小聪明伶俐，活泼可爱，同学关系良好，学习刻苦，高中时成绩一直稳定，计划报考重点大学，但高考落榜^{(fail a college entrance examination)}。父母为公务员，家庭条件一般。

A. B

[单选题]精神分析认为，焦虑的产生是（）的产物。

A. 自我实现
B. 无条件积极关注
C. 成长需要
D. 有条件积极关注
E. 自我受冲击

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