以正常人为对象，以知识和信息的获得为目标，不太重视团体动力的

【名词&注释】

行为学(behavior)、学习态度(learning attitude)、团体活动(group activity)、无条件(unconditional)、学习行为习惯、有条件

[单选题]以正常人为对象，以知识和信息的获得为目标，不太重视团体动力的团体活动方式是（）

A. A、团体咨询
B. B、团体治疗
C. C、团体帮助
D. D、团体辅导

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学习资料：

[单选题]在考试焦虑量表中，对得分在（）分者，有必要采取防治措施。

A. A、30
B. B、40
C. C、50
D. D、60

[单选题]通过非语言的暗示来传达信息的是隐藏沟通中的哪一层次？（）

A. A、社会层次
B. B、个人层次
C. C、社群层次
D. D、心理层次

[单选题]以下哪种看法是对“安抚”的错误看法（）

A. 尽量避免使用负性无条件安抚
B. 正性无条件安抚会好过正性有条件安抚
C. 负性有条件安抚也很重要
D. 这四种安抚都会强化对方的行为

[多选题]学习习惯不良是一类有碍于学生成长的学习行为习惯的统称，包括（）

A. 学生在知识技能学习过程中干扰其学习效率的不好的行为方式
B. 不好的学习态度
C. 课堂上喧闹
D. 作业拖沓

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