“学而时习之，温故而知新”反映了()教学原则。

【名词&注释】

操作技能(operating skill)、实际操作(practical operation)、融会贯通(digest)、启发性教学(eliciting teaching method)、学而时习之、解决实际问题(solving practical problems)、智力技能(intellectual skills)、运动技能学习(motor learning)、温故而知新、学习成就动机(learning achievement motivation)

[单选题]“学而时习之，温故而知新”反映了()教学原则。

A. A．系统性
B. B．启发性
C. C．思想性
D. D．巩固性

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学习资料：

[单选题]()的基本形式是在教师的指导下，学生运用书本知识解决实际问题的教学方法。

A. A．练习法
B. B．实验
C. C．实习作业法
D. D．参观法

[单选题]小伟在数学课上学会了心算，这种学习属于（）。

A. 心智技能学习
B. 运动技能学习^{(motor learning)}
C. 操作技能学习
D. 应用技能学习

[单选题]崔老师发现，班级排名靠后的小安最近学习特别努力，问其原因是小安看到班里的学霸小迪特别受大家欢迎，她说什么大家都听，小安也想有这样的威望。小安的学习动机是（）。

A. 成就动机
B. 认知内驱力
C. 自我提高内驱力
D. 附属内驱力

[单选题]比较准确地体现了启发式教学原则的主张是（）。

A. 学不躐等
B. 各因其材
C. 及时而教
D. 开而弗达

[单选题]利用竞争激励学生的学习动机会带来的负面影响是（）。

A. 不利于提高学生的上进心
B. 容易导致学生心理紧张和焦虑
C. 不利于课堂气氛的活跃
D. 不利于激发学生个人的努力

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