健康教育首先必须坚持（）

【名词&注释】

大众传播(mass communication)、社会活动(social activities)、科学知识(scientific knowledge)、人生观和世界观(outlook on life and world outlook)、实际情况(actual situation)、正面教育(positive education)、的科学性、必须坚持(must stick to)、规划设计阶段、事实清楚(clear facts)

[单选题]健康教育首先必须坚持^{(must stick to)}（）

A. 实用性
B. 原则性
C. 启发性
D. 发展性
E. 科学性

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[单选题]“您感到胃疼多长时间了？”属于（）提问

A. 封闭式
B. 开放式
C. 探索式
D. 倾向性
E. 复合式

[单选题]传播是一种普遍的（）

A. 社会活动
B. 社会学习
C. 社会行为
D. 社会交流
E. 社会互动

[单选题]在未来6个月已经意识到改变行为的益处和改变行为的代价，但没有任何行动迹象，处于行为阶段变化理论模型中行为变化的阶段是（）

A. 无意图阶段
B. 有意图阶段
C. 准备阶段
D. 行动阶段
E. 维持阶段

[单选题]通过广播、电视进行的传播活动是（）

A. 自我传播
B. 群体传播
C. 大众传播
D. 人际传播
E. 组织传播

[单选题]教育原则的科学性是（）

A. 信息观点正确，事实清楚^{(clear facts)}，数据准确
B. 坚持用正确的人生观和世界观作健康观的基础
C. 从受教育者实际情况出发进行教学
D. 传播和教育活动要反复进行才能收到好的效果
E. 对人的教育应坚持以正面教育为主

[单选题]"对，您做的很好！"这是对病人作出的什么反馈（）

A. 积极性
B. 消极性
C. 模糊性
D. 情感性
E. 安慰性

[单选题]向目标人群宣传预防艾滋病知识，是希望改变影响行为的（）

A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 强化因素
D. 环境因素
E. 以上都不正确

[单选题]健康促进规划的评价方案形成于（）

A. 规划设计阶段
B. 规划实施阶段
C. 规划实施结束后
D. 规划设计、实施全过程
E. 规划评价的初期

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