拓展训练可以使企业实现的培训目标有（）。

【名词&注释】

教学效果(teaching effect)、生命力(vitality)、课程设计(course design)、重要环节(important link)、环境分析(environmental analysis)、新员工(new employee)、工作岗位(working post)、目的性(purpose)、规定性、认同感和归属感

[多选题]拓展训练可以使企业实现的培训目标有（）。

A. 使新员工尽快的适应期工作岗位^{(working post)}
B. 提高和改善员工提升绩效的意识和能力
C. 提高员工的价值，为承担更多的工作和更大的责任做好准备
D. 提高和增进员工对团队的认同感和归属感，增强团队的稳定性
E. 促进团队变革与发展，使团队更具有生命力和竞争力

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学习资料：

[单选题]企业培训教学效果的检测和评价包括（）和业务评价。

A. A、效果测定
B. B、过程评定
C. C、课程运营
D. D、意识改善

[多选题]以下观点错误的有（）。

A. A、培训是消费和成本
B. B、培训是培训部门的工作
C. C、培训是工作之前的事
D. D、培训是终生的事
E. E、培训是员工职业发展的要求

[单选题]以下有关企业培训的观点中，不正确的是（）。

A. A、培训是消费
B. B、需求调研是培训的前提
C. C、创新能力是培训者必备的素质
D. D、课程设计是培训的重要环节

[单选题]备课基本原则中，教学内容的（）指教学过程的设计要以教学的内容为核心。

A. A、目的性^(purpose)
B. B、规定性
C. C、可授性
D. D、适应性

[单选题]企业培训教学目的的建立在对（）系统内外环境分析的基础之上。

A. A、培训
B. B、模拟
C. C、教学
D. D、生产

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