产生错误动作的原因大致有以下五个方面的因素：教育心理因素、（

【名词&注释】

心理因素(psychological factors)、训练方法(training method)、体育器材(sports equipment)、分解代谢(catabolism)、神经中枢(nerve center)、总结性评价(summative evaluation)、传入神经(afferent nerve)、卫生条件(sanitary conditions)、被评价者、糖酵解途径(glycolytic pathway)

[单选题]产生错误动作的原因大致有以下五个方面的因素：教育心理因素、（）、运动生理因素、教学环境和条件因素、教师的专业素养和组织教法。

A. 学生素质因素
B. 运动方式因素
C. 运动生物力学因素
D. 运动心理学因素

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学习资料：

[单选题]下列对反射弧描述正确的是（）。

A. 感受器、感觉神经元、神经中枢、传出神经元、效应器
B. 感受器、传入神经^{(afferent nerve)}、效应器、神经中枢、传出神经元
C. 效应器、感觉神经元、神经中枢、传出神经元、感受器
D. 效应器、神经中枢、感受器、感觉神经元、传出神经元

[单选题]糖的分解代谢不包括（）。

A. 糖的无氧酵解
B. 糖的有氧氧化
C. 戊糖磷酸途径
D. 糖原的分解

[单选题]（）是指负荷强度较低、负荷时间较长、无间断地连续进行练习的训练方法。

A. 持续训练法
B. 变换训练法
C. 间歇训练法
D. 长距离训练法

[单选题]儿童少年（）之后肌肉开始迅速增长。

A. 13岁
B. 14岁
C. 15岁
D. 16岁

[单选题]消化作用和全部消化产物的吸收几乎都是在（）内进行。

A. C

[单选题]在学期结束时，为判断体育教学效果而进行的评价属于（）。

A. 终结性评价
B. 形成性评价
C. 诊断性评价
D. 过程性评价

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