1632年出版的《大教学论》的作者是( )。

【名词&注释】

理论基础(theoretical basis)、传统教育(traditional education)、民主主义(democracy)、教育性教学(educational teaching)、井然有序(eutaxy)、学习材料(learning materials)、智力活动(intellectual activity)、机械学习(rote learning)、认知结构主义理论、中等水平(middle level)

[单选题]1632年出版的《大教学论》的作者是( )。

A. 布鲁纳
B. 赫尔巴特
C. 杜威
D. 夸美纽斯

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学习资料：

[单选题]了解智力活动^{(intellectual activity)}的动作结构，明确活动的方向的阶段是( )。

A. 原型定向
B. 原型操作
C. 原型内化
D. 操作定向

[单选题]奥苏伯尔认为学生的学习主要是( )。

A. 机械学习^{(rote learning)}
B. 有意义的发现学习
C. 有意义的接受学习
D. 研究性学习

[单选题]学习效率与动机水平之间存在( )。

A. 线性关系
B. U型关系
C. 倒U型关系
D. 平行关系

[单选题]世界上最早的师范机构诞生于( )。

A. 英国
B. 法国
C. 美国
D. 日本

[单选题]有位中学教师经常外出开会，所以他将班级管理的权利完全交给学生，但班级纪律居然井然有序。这一教师的领导方式最可能属于(）。

A. 仁慈专断型
B. 民主型
C. 强硬专断型
D. 放任型

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