学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在其中确立一条明确的路线，

【名词&注释】

记忆法(mnemonics)、不存在(there is no)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、个体差异(individual difference)、自上而下、自下而上(from below)、注意广度(attention span)、客观事物(objective things)、主观努力(subjective efforts)、安排表

[单选题]学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在其中确立一条明确的路线，并在其上确定一些特定的点，回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于（）。

A. 复述策略
B. 精细加工策略
C. 组织策略
D. 元认知策略

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学习资料：

[单选题]人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上，称为（）。

A. 注意广度^{(attention span)}
B. 注意稳定性
C. 注意的分配
D. 注意的转移

[单选题]一个学生根据自己的学习总目标，对学习时间做出总安排，并列出学习日程安排表。这种学习策略属于（）。

A. 认知策略
B. 元认知策略
C. 资源管理策略
D. 精细加工策略

[单选题]创造性思维的核心是（）。

A. 发散思维
B. 聚合思维
C. 常规思维
D. 经验思维

[单选题]一般平行四边形有关内容的掌握影响着菱形的学习，其中包含着（）。

A. 自下而上的迁移
B. 自上而下的迁移
C. 平行迁移
D. 逆向迁移

[单选题]关于错觉的说法正确的是（）。

A. 错觉是对客观事物^{(objective things)}不正确的感觉
B. 错觉产生的原因是由于个人心理的原因
C. 错觉不存在个体差异
D. 错觉是可以通过主观努力^{(subjective efforts)}来纠正的

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