【名词&注释】
主要任务(major task)、接受能力(capacity of acceptance)、官能心理学、不悱不发、温故而知新、具体规定(specific stipulations)、"学而时习之"、传承人类文明、进行教育(make education)、学而不思则罔(learning without thought is labor lost)
[单选题]学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育(make education)的恰当方式是( )。
A. 了解情况后耐心教育他
B. 将他交给家长批评教育
C. 等待他自我醒悟并改正
D. 批评教育无效果开除他
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学习资料:
[单选题]14岁的小强去某网吧,网吧下列行为符合《未成年人保护法》规定的有( )。
A. 允许小强进入但不超过两小时
B. 未阻止小强进入
C. 不允许小强进入
D. 要求小强由成年人带领进入
[单选题]在教育对象问题上,提出"有教无类"主张的是( )。
A. 孔子
B. 孟子
C. 苟子
D. 墨子
[单选题]现代教育制度的核心部分是( )。
A. 职业教育制度
B. 学校教育制度
C. 基础教育制度
D. 成人教育制度
[单选题]在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是( )。
A. 学科课程论
B. 活动课程论
C. 实质教育论
D. 现代课程论
[单选题]吹拉弹唱的音乐技能属于心智技能。( )A.正确B.错误
A. B
[单选题]由于具有较高的概括水平的上位经验与其具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移为( )。
A. 顺向迁移
B. 逆向迁移
C. 水平迁移
D. 垂直迁移
[单选题]情绪A,B,C理论中的B是指( )。
A. 信念
B. 理智
C. 结果
D. 事件
[单选题]作为教学的一部分,课堂管理能够教给学生一些行为准则,并促使学生行为从他律到自律的转变。这说明课堂管理具有( )。
A. 维持功能
B. 缓冲功能
C. 发展功能
D. 解释功能
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