服务对象向社会工作者抱怨道："我妈妈好啰唆，我做什么她都看不

【名词&注释】

职业生涯规划(career planning)、心理因素(psychological factors)、发挥作用、家庭关系(family relationship)、亲身经历(personal experience)、服务机构(service organization)、遗传基因(genetic gene)、个别差异(individual differences)、基本关系(basic relation)、职业生涯发展计划(a career development program)

[单选题]服务对象向社会工作者抱怨道："我妈妈好啰唆，我做什么她都看不顺眼，什么都要管，我受不了我妈妈管教我的方式。"社会工作者运用自我表露技巧，最适当的回应是（）。

A. "我能理解你这种感受，谁都不喜欢啰唆的人"
B. "我觉得你要想想你妈妈是因为爱你才这么做的，她是为你好"
C. "当年我也接受不了妈妈的啰唆，但后来我还是理解了妈妈"
D. "父母管孩子都是为了孩子好，这一点你要理解"

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学习资料：

[单选题]关于人类行为与社会环境基本关系^{(basic relation)}的说法，正确的是（）。

A. 青少年的行为受当前社会环境的影响较小
B. 大众的一致行为对社会环境产生的影响巨大
C. 良好的遗传基因^{(genetic gene)}可单独对人类行为发挥作用
D. 人类行为与社会环境相互影响的力度是平衡的

[单选题]在某支持小组关于家庭关系的讨论中，有以下对话：小组成员甲："我觉得生活压力太大了，每个月我要还3000多元的房贷，可我一个月才挣4000多一点，我觉得活得太累了。"小组成员乙："我不明白人为什么不能活得轻松些。我也活得累，但我真不知道我为什么活这么累。小组成员丙："每个人都不想累，可是累可能就是生活本来的状况，我找不到解决的办法。"其他组员随后也议论纷纷。面对这种情况，社会工作者应该（）。

A. 及时进行小结
B. 摘述成员表述
C. 澄清小组目标
D. 适当自我表露

[单选题]某社会服务机构在年终时邀请人力资源管理专家举行一场专题讲座，讲解职业生涯规划意义、原则和方法，协助员工评估自己的技术潜能和事业前程，拟定实现个人目标和机构目标的职业发展计划。机构管理者开展这次活动的主要目的是（）。

A. 增进员工对工作的兴趣
B. 掌握员工的个体差异
C. 满足员工自我实现的需求
D. 降低员工的职业倦怠

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