张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深

【名词&注释】

个人修养(personal training)、消极因素(negative factor)、道德行为(moral behavior)、因材施教原则、明知故犯(violate knowingly andwillfully)、学生自我教育、实际情况(actual situation)、言行不一、道德意志薄弱、连贯性原则(coherence rule)

[单选题]张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生，促使学生思想转变。这种德育方法是（）。

A. 实际锻炼法
B. 品德评价法
C. 个人修养法
D. 情感陶冶法

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学习资料：

[单选题]“一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）原则。

A. 导向性
B. 疏导
C. 因材施教
D. 教育的一致性与连贯性

[单选题]《学记》提出的“长善救失”的教育主张反映德育应遵循的原则是（）。

A. 知行统一原则
B. 因材施教原则
C. 德育影响的一致性与连贯性原则^{(coherence rule)}
D. 发扬积极因素、克服消极因素的原则

[单选题]学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。

A. 道德情感异常
B. 道德行为不良
C. 道德意志薄弱
D. 道德认识缺乏

[单选题]德育原则和德育规律的关系是（）。

A. 两者相同
B. 前者指导后者
C. 前者反映后者
D. 前者决定后者

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