下列各类学习动机最稳定的是（）。

【名词&注释】

可操作性(maneuverability)、结构性(structural)、可利用性(availability)、社会群体(social group)、社会舆论(public opinion)、绅士风度(gentlemanliness)、首因效应(primary effect)、发展的关键因素、英国人(drakeford)、认知结构变量

[单选题]下列各类学习动机最稳定的是（）。

A. 获得老师表扬
B. 认知内驱力
C. 考试取得好成绩
D. 避免接受惩罚

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学习资料：

[单选题]通常人们认为美国人民主热情，英国人^(drakeford)有绅士风度，法国人爱好浪漫等，这种现象被称为社会认知信息整合过程中的（）。

A. 近因效应
B. 社会刻板印象
C. 晕轮效应
D. 首因效应^{(primary effect)}

[单选题]奥苏贝尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（）。

A. 结构性、可操作性和可辨别性
B. 稳定性、可利用性和结构性
C. 可操作性、可利用性和结构性
D. 可利用性、可辨别性和稳定性

[单选题]教师角色态度动态发展的关键因素是（）。

A. 学生的表现、要求和反馈
B. 领导批评
C. 家长意见
D. 社会舆论

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