【名词&注释】
认知疗法(cognitive therapy)、功能分析(function analysis)、不良行为(bad behavior)、学习理论(learning theory)、核心家庭(nuclear family)、不同之处、积极关注(active attention)、同性恋者(homosexual)、分析性心理治疗(analytical psychotherapy)、给予帮助
[单选题]不属于神经症性防御机制的是()。
A. 置换
B. 退行
C. 隔离
D. 压抑
E. 分裂
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学习资料:
[单选题]来访者很容易受别人眼光的影响,每次遇到别人的目光就觉得很难受,这里咨询师需要做的不包括()。
A. 指出不是眼光让她难受
B. 指出是她自己的想法让她难受
C. 训练来访者识别他人眼光的含义
D. 教来访者识别自动性想法
E. 教来访者识别认知性想法
[单选题]如果来访者是一个同性恋者(homosexual),心理治疗师不应该歧视他,应该做到()。
A. 共情
B. 积极关注(active attention)
C. 尊重
D. 真诚可信
E. 对峙
[单选题]下列有关心理咨询和心理治疗的描述不正确的是()。
A. 心理咨询和心理治疗是本质不同的实践活动,在传统上各自有所侧重和分工
B. 心理咨询和心理治疗在服务对象、给予帮助者、所处理的心理问题等方面存在差异
C. 心理咨询是一个互动过程,不光咨询者改变来访者,来访者也改变着咨询者
D. 两者均认为建立良好的治疗性关系是帮助来访者改变和成长的必要条件
E. 心理咨询和心理治疗各自的适应证不同
[单选题]不符合心理咨询一般原则的是()。
A. 来访者与咨询师进行对话
B. 来访者提供情况和问题
C. 来访者与咨询者共同商讨并听取咨询者的指导和建议
D. 咨询者参与决断和解决问题
E. 咨询者提供一定的指导意见
[单选题]对于罗杰斯的“自我”概念认识不准确的是()。
A. 调节本我和超我冲突的中介因素
B. 指个体对自己心理现象的知觉、理解和评价
C. 还有一个代表个人所希望的自我形象的“理想自我”概念
D. “自我”与“理想自我”的距离能够作为衡量一个人心理健康程度的指标
E. “自我”是个人意识到的自我
[单选题]以下说法中不属于认知治疗流派的“认知”概念的是()。
A. 对过去事件的评价
B. 对当前行为的功能分析
C. 一个人对某一事件的认识和看法
D. 对未来发生事件的预期
E. 对事情的印象
[单选题]精神分析与其他学派不同之处在于()。
A. 它不是心理学内部产生的
B. 它不是学院讲坛的产物
C. 在学科研究的目的、对象和方法上与其他心理学派不同
D. 用临床观察而不是实验室的方法
E. 以上选项都是
[单选题]习惯于做角色扮演指导()。
A. 行为疗法
B. 精神分析
C. 认知疗法
D. 个人中心治疗
E. 放松训练
[单选题]认为正常行为和异常行为都是学习获得的,可以习得,也就可以放弃()。
A. 家庭治疗
B. 行为治疗
C. 分析性心理治疗(analytical psychotherapy)
D. 支持性心理治疗
E. 认知性心理治疗
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