【名词&注释】
激励机制(incentive mechanism)、职业资格(professional qualification)、课程内容(curriculum content)、劳动合同(labor contract)、提高素质(improve quality)、集体合同制度(collective contract system)、合理安排(reasonable arrangement)、各个环节(each link)、劳资双方(labor and capital)、描述性信息(descriptive information)
[单选题]案例研究法是一种( )交流的培训方式。
A. 教学双方
B. 信息双向性
C. 劳资双方(labor and capital)
D. 理论与实践相互
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学习资料:
[单选题]你认为,企业员工们是( )
A. 为发财而聚集在一起的
B. 为梦想而走到一起的
C. 为了生活而工作在一起的
D. 为了增长本领来到一起的
[多选题]企业员工分类的方法包括( )。
A. 按性别构成分类
B. 按学历结构分类
C. 按专业构成分类
D. 按职责类别分类
E. 按职业类别分类
[多选题]使用书面法进行绩效评估的缺点在于( )。
A. 对员工的所有特征进行描述,太费时费力
B. 考评者无法对员工的发展提出建议
C. 描述将受到考评者写作风格和表达技巧的影响
D. 带有主观性,描述的重点不一定能放在与绩效管理相关的方面
E. 不能提供关于员工独特特征的信息
[单选题]培训规划的主要内容不包括( )。
A. 培训项目的确定
B. 培训需求的分析
C. 评估手段的选择
D. 培训成本的预算
[单选题]劳动合同制度、集体合同制度本身就是一种( )。
A. 利益激励机制
B. 利益妥协机制
C. 综合平衡机制
D. 利益博弈机制
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