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在学习巴金的文章《日·月》时,教师在介绍作者时提到了他的"三部

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  • 【名词&注释】

    《战国策》(the warring states stratagems)、列夫·托尔斯泰(leo tolstoy)、自传体三部曲、《岳阳楼记》、《愚公移山》、《廉颇蔺相如列传》、《次北固山下》、《破阵子》、陈子昂《登幽州台歌》、阿·托尔斯泰

  • [单选题]在学习巴金的文章《日·月》时,教师在介绍作者时提到了他的"三部曲",为了拓展学生的知识积累,教师为学生补充了中外文学史上不同作家的"三部曲",其中教师说法错误的一项是()。

  • A. 郭沫若有"女神"三部曲:《女神之再生》《湘累》和《棠棣之花》和"漂流"三部曲:《歧路》《炼狱》和《十字架》,这是三个带有连续性的短篇小说
    B. 高尔基和列夫·托尔斯泰都写过自传体三部曲,高尔基的为《童年》《少年》《青年》;列夫·托尔斯泰的为《童年》《在人间》《我的大学》
    C. 巴尔扎克有"幻灭"三部曲,分别为《两个诗人》《外省大人物在巴黎》《发明家的苦难》
    D. 阿·托尔斯泰有"苦难的历程"三部曲:《两姊妹》《一九一八》《阴暗的早晨》

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  • 学习资料:
  • [单选题]学习《江城子?密州出猎》,教师为更清晰地向学生阐释出诗中诗人渴望报效朝廷的壮志豪情而举出以下几项相关示例,其中不恰当的是()。
  • A. 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营(辛弃疾《破阵子》)
    B. 生当做人杰,死亦为鬼雄(李清照《夏日绝句》)
    C. 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回(王翰《凉州词》)
    D. 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还(王昌龄《从军行》)

  • [单选题]某版高中语文教材必修(1)第三单元的选文包括《记念刘和珍君》《小狗包弟》《记梁任公先生的一次演讲》,教师推荐学生阅读其他写人记事散文,下列不适合的一项是()。
  • A. 梁实秋的《我的一位国文老师》
    B. 胡适的《我的母亲》
    C. 鲁迅的《故乡》
    D. 魏巍的《谁是最可爱的人》

  • [单选题]学习先秦诸子散文时,教师要求学生总结出属于诸子散文的作品,以下学生的回答不正确的一项是()。
  • A. 《劝学》
    B. 《逍遥游》
    C. 《愚公移山》
    D. 《邹忌讽齐王纳谏》

  • [单选题]学习唐诗《送杜少府之任蜀州》时,教师要求学生列出同为五言律诗的作品,以下学生的回答不正确的一项是()。
  • A. 王绩《野望》
    B. 陈子昂《登幽州台歌》
    C. 王湾《次北固山下》
    D. 常建《题破山寺后禅院》

  • [单选题]教师在讲解《廉颇蔺相如列传》时,讲到“负荆请罪”的来源,并让学生收集出自历史故事的成语。下列不适合的一项是()。
  • A. 卧薪尝胆
    B. 曲高和寡
    C. 物换星移
    D. 夜郎自大

  • [单选题]教师在教授王昌龄的《出塞》时,讲到“秦时明月汉时关,万里长征人未还”一句,要求学生们搜索与其所用修辞手法相同的诗句。下面选项中不正确的一项是()。
  • A. 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家(《泊秦淮》)
    B. 不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)
    C. 开我东阁门,坐我西阁床(《木兰诗》)
    D. 月下飞天镜,云生结海楼(《渡荆门送别》)

  • [单选题]巴金《小狗包弟》写的是作者一家与一条小狗之间的故事。教师在带领学生进行学习时,提出“为什么作者会以描写小狗为中心来表达自己的情感呢?”的问题,以下学生的回答中不正确的是()。
  • A. 小狗虽小,但也是一条生命,凡是有血有肉的善良生命都应该得到生存权,并免受侵害
    B. 通过写失去小狗包弟来表达自己对当时社会的声讨、控诉
    C. 写小狗也是为了表现自己的心灵历程,表达对小狗的歉疚和忏悔之情
    D. 作者通过写一条小狗的遭遇,反映了在“文革时代”任何生命都不能避免受到侵害的事实

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