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将一个动作的所有技术环节,在不予以分割的条件下,进行教学或练

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    体育活动(sports activities)、水平衡(water balance)、工作量(workload)、运动量(amount of exercise)、长时间(long time)、条件反射(conditioned reflex)、心理负荷(mental load)、持续时间(duration)、消化管(digestive tract)、心理上(mentally)

  • [单选题]将一个动作的所有技术环节,在不予以分割的条件下,进行教学或练习的方法是()。

  • A. 循环练习法
    B. 领会练习法
    C. 完整练习法
    D. 分解练习法

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  • 学习资料:
  • [单选题]教学反思的形式不包括()。
  • A. 文本式反思
    B. 行动式反思
    C. 言语式反思
    D. 多媒体式反思

  • [单选题]运动员听到枪声起跑属于()。
  • A. A

  • [单选题]运动中腹痛的症状不包括()。
  • A. 肺炎
    B. 肝淤血
    C. 呼吸肌痉挛
    D. 胃肠道痉挛

  • [单选题]体育课中学生心理上(mentally)所承受的各种刺激与强度程度是()。
  • A. 生理负荷
    B. 运动量负荷
    C. 工作量负荷
    D. 心理负荷(mental load)

  • [单选题]消化管(digestive tract)由口、咽、食管、胃、()、大肠和肛门组成。
  • A. 小肠
    B. 十二指肠
    C. 回肠
    D. 胆

  • [单选题]为了防止运动性脱水,运动中的水分补充要坚持()原则。
  • A. 多量多次
    B. 少量多次
    C. 多量少次
    D. 少量少次

  • [单选题]运动的直接动机和间接动机的关系是()。
  • A. 相互背离
    B. 相互矛盾
    C. 相互补充
    D. 没有关东

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