【导读】
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1. [单选题]下列不属于失语症训练必备常用物品的是()。
A. 镜子
B. 录音机(recorder)
C. 训练用卡片
D. 一杯水
E. 压舌板(tongue depressor)
2. [单选题]关于失语症训练时间,下列说法不正确的是()。
A. 脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30分钟以内
B. 长时间训练比短时间的多频率训练的效果要好
C. 患者有疲倦迹象要及时调整时间,或缩短训练时间
D. 可安排为上午、下午各1次
E. 每次训练开始时从对患者容易的课题入手
3. [单选题]构音障碍患者的发音训练中,"如‘m’音有问题时,用‘妈妈、棉帽、千里马(trincomal)、开门红’等组合练习"属于()。
A. 无意义音节(nonsense syllable)组合训练
B. 有意义音节组合训练
C. 句子水平的组合训练
D. 构音点不同音的组合训练
E. 构音点相同音的组合训练
4. [单选题]下列不属于间接训练的是()。
A. 口唇闭锁练习
B. 进食食物训练
C. 咳嗽训练
D. 冷刺激
E. 促进吞咽反射训练
5. [单选题]命名性失语训练重点是()。
A. 呼名训练
B. 阅读理解训练
C. 听理解训练
D. 构音器官运动功能训练
E. 非语言交流手段的训练
6. [单选题]下颌关节被动上抬、下拉的运动训练()。
A. 呼吸训练
B. 下颌运动功能训练
C. 口唇运动功能训练
D. 舌运动功能训练
E. 鼻咽腔闭锁功能训练(软腭训练)
7. [单选题]构音障碍患者的发音训练中,“如‘pa-da-ka’”属于()。
A. 无意义音节(nonsense syllable)组合训练
B. 有意义音节组合训练
C. 句子水平的组合训练
D. 构音点不同音的组合训练
E. 构音点相同音的组合训练
8. [单选题]一名治疗师对一名患者的一对一训练方式是()。
A. 自主训练
B. 个人训练
C. 小组训练
D. 家庭训练
E. 治疗师训练
9. [单选题]对失语症患者训练叙述不正确的是()。
A. 长时间训练比短时间多频率训练的效果要差
B. 短时间多频率训练比长时间训练的效果要好
C. 多数失语症患者具有交流的智能而无交流的能力
D. 多数失语症患者具有交流的能力而无交流的智能
E. 病情稳定,能够耐受集中训练至少30分钟,即可开始训练
10. [单选题]一口量即摄食时,最适于患者开始练习吞咽的每次入口量()。
A. 为1~2ml
B. 为2~3ml
C. 为2~4ml
D. 为3~4ml
E. 为3~5ml