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教学语言的学科性要求教师要运用本学科的语言来教学,这种语言是

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    线粒体(mitochondria)、可能性(possibility)、生活环境(living environment)、叶绿体(chloroplast)、高尔基体(golgi apparatus)、环境条件(environmental condition)、表现型(phenotype)、达尔文学说(darwinian theory)、定向选择(directional selection)、自相残杀(dog-eat-dog)

  • [单选题]教学语言的学科性要求教师要运用本学科的语言来教学,这种语言是()。

  • A. 日常术语
    B. 专用语言
    C. 教学术语
    D. 教师术语

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  • 学习资料:
  • [单选题]教师在讲完“生态系统”一课后对他这个完整的教学过程进行了测定,这属于()。
  • A. 配置性评价
    B. 形成性评价
    C. 诊断性评价
    D. 终结性评价

  • [单选题]实验室内模拟生物体的DNA复制必需的一组条件是()①ATP②DNA分子③酶④转运RNA⑤信使RNA⑥游离的脱氧核苷酸⑦适宜的酸碱度⑧适宜的温度
  • A. ①②③⑥⑦⑧
    B. ①②③④⑤⑥
    C. ①②③⑤⑦⑧
    D. ②③④⑤⑥⑦

  • [单选题]下列各组细胞结构中,可以发生碱基互补配对行为的细胞器是()①细胞核②线粒体③叶绿体④中心体⑤高尔基体⑥核糖体
  • A. ①②③⑥
    B. ②③⑥
    C. ②③④⑥
    D. ②③⑤⑥

  • [单选题]一对表现型(phenotype)正常的夫妇生一色盲男孩的可能性是25%,这对夫妇的基因型可能是()
  • A. XBXb×XBY
    B. XBXB×XBY
    C. XBXB×XbY
    D. XbXb×XbY

  • [单选题]当种群密度高时,有的田鼠会引起肝脏退化和神经错乱,甚至自相残杀(dog-eat-dog),这种现象在生物学上称为()
  • A. 共生
    B. 捕食
    C. 种内互助
    D. 种内斗争

  • [单选题]大肠杆菌中的某些种类生活在人的大肠内,吸取养料,同时又可合成一些维生素供人需要。这些大肠杆菌与人的关系是()
  • A. 共生
    B. 捕食
    C. 寄生
    D. 竞争

  • [单选题]下列关于马进化过程的叙述中,符合达尔文学说(darwinian theory)的观点是()
  • A. 广阔草原对始祖马进行了定向选择(directional selection)
    B. 始祖马的不定向变异,是因为环境的改变
    C. 马趾产生的变异,都能适应环境条件的改变
    D. 始祖马趾的变化,是因为生活环境由灌木丛到广阔的草原

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