【导读】
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1. [单选题]一女大学生,19岁,病前有强迫性人格特征,在一次动物实验中,因抓大白鼠的方法不对而被鼠咬,引起焦虑和恐惧发作。而后表现为见鼠就惊叫、害怕、心跳剧烈,发展到有人谈到鼠也出现焦虑、紧张、出汗症状。病人主动求医,要求治疗根据临床表现,应诊断为()
A. 焦虑性神经症
B. 疑病性神经症
C. 恐怖性神经症
D. 抑郁性神经症
E. 强迫性神经症
2. [单选题]一女询者,35岁,某大学教师,3个月前因出国问题与领导争吵,而后逐渐表现出情绪低落、兴趣减退,对未来悲观失望,认为领导和同事都疏远她,常有怨天尤人的表现;能主动求医,接触良好。针对此例,在心理评估上宜采用()
A. 调查法
B. 观察法
C. 会谈法
D. 作品分析法
E. 心理测验法(personality test method)
3. [单选题]患者女性,23岁,农民。一次与同村人发生口角,对方声音洪亮(have good lungs),患者自感不是对手。第二天起出现无法说话,与之交谈只能用手势表示。能正常咳嗽,到耳鼻喉科检查未发现声带异常。患者求助于心理治疗师,与心理治疗师交谈中患者渐入眠,入眠中心理治疗师引导其重现发生口角的经过,该心理治疗师使用的方法是()
A. 精神分析疗法
B. 行为治疗
C. 催眠治疗
D. 认知治疗
E. 个人中心治疗
4. [单选题]通过矫正患者的认知或思维方式来达到治疗目的的心理治疗方法是()
A. 贝克认知治疗
B. 认知治疗
C. 人本主义治疗
D. 行为治疗
E. 精神分析治疗
5. [单选题]小周,40岁,妻子突遇车祸死亡,悲伤至极。其不幸遭遇若用霍尔姆斯和雷赫生活事件分值分析排位,应为()
A. 生活事件分值100
B. 生活事件分值50
C. 生活事件分值11
D. 生活事件分值30
E. 生活事件分值70
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