学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素相对稳定

【名词&注释】

技术进步(technical progress)、音乐作品、研制开发(research and development)、融为一体、思想观点(thoughts and viewpoints)、新技术、新工艺、主要依据(main basis)、不合逻辑(illogic)、新产品、新技术、《中华人民共和国教师法》

[单选题]学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素相对稳定的组合模式就是（　　）。

A. 课堂情境
B. 课堂结构
C. 课堂形势
D. 课堂教学

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学习资料：

[单选题]下列哪一项不能作为教师考核结果的依据（　　）。

A. 受聘任教
B. 晋升职务
C. 晋升工资
D. 实施奖惩

[单选题]内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的新的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（　　）。

A. 新观点
B. 认知结构
C. 策略系统
D. 态度体系

[单选题]布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据^{(main basis)}是（　　）。

A. 知识与技能习得的心理过程
B. 知识与技能的心理表征
C. 知识向技能转化的规律
D. 知识学习情境与其测量情境的变化程度

[单选题]下列各句，没有语病的一句是（　　）。

A. 他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题
B. 某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发
C. 当前和今后一个相当长的时间内，每年进入劳动年龄的人口数很大，安排城镇青年劳动力就业是一项相当繁重的任务
D. 在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱

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