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有人记忆马克思的生日1818年5月5日时,联想为“马克思一巴掌一巴

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    记忆法(mnemonics)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、资产阶级(bourgeois)、启发性教学原则(elicitation method of teaching principl ...)、记忆术(mnemonics)、温故而知新、前后一致、稳定性与可靠性(stability and reliability)

  • [单选题]有人记忆马克思的生日1818年5月5日时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。

  • A. 组织策略
    B. 精细加工策略
    C. 元认知策略
    D. 复述策略

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  • 学习资料:
  • [单选题]在下列主张中,比较准确地体现了启发性教学原则的是()。
  • A. A.学不躐等
    B. B.各因其材
    C. C.开而弗达
    D. D.温故而知新

  • [单选题]良好测验标准中显示测验结果的前后一致程度,表示分数稳定性与可靠性(stability and reliability)的指标是()。
  • A. A.效度
    B. B.难度
    C. C.区分度
    D. D.信度

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