【名词&注释】
社会环境(social environment)、家庭教育(family education)、全面发展(all-round development)、时间管理(time management)、《资治通鉴》(general appraisements taking as managem
                          ...)、信息加工(information processing)、统筹兼顾(overall consideration)、短时记忆(short-term memory)、司马光(sima guang)、充分说明(speak volumes for)
                            
                                                                                                                                                                                             
                                                                     [单选题]《资治通鉴》成书于(  )。
                                                                                                
                                  A. 西汉 
  B. 东汉 
  C. 北宋 
  D. 南宋 
 
                                    
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                                     [多选题]以下属于资源管理策略的是(  )
                                                                                                            
                                            A. 学业求助策略 
  B. 时间管理策略 
  C. 调节策略 
  D. 监控策略 
  E. 归类策略 
 
                                                                    
                                    
                                     [多选题]印度狼孩的事例充分说明(speak volumes for)了(  )。
                                                                                                            
                                            A. 遗传素质只能为人的发展提供可能 
  B. 人的发展同社会环境是分不开的 
  C. 社会环境决定人的发展 
  D. 错过了关键期的教育收效不高 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]短时记忆(short-term memory)的容量(  )。
                                                                                                            
                                            A. 较大 
  B. 没有限制 
  C. 非常之小 
  D. 为7±2个组块 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]科学发展观的重要目的是(  )
                                                                                                            
                                            A. 促进全面发展 
  B. 保持协调发展 
  C. 实现可持续发展 
  D. 实行统筹兼顾(overall consideration) 
 
                                                                    
                                    
                                     [多选题]幼儿品德学习的一般过程是(  )。
                                                                                                            
                                            A. 依从 
  B. 认同 
  C. 抗拒 
  D. 内化 
  E. 控制 
 
                                                                    
                                    
                                     [单选题]幼儿园课程判断的模式分为目标模式和过程模式,其中过程模式的代表人是(  )。
                                                                                                            
                                            A. 罗伯特 
  B. 泰勒 
  C. 斯坦豪斯 
  D. 塔尔 
 
                                                                    
                                    
                                     [多选题]学前社会教育的特征包含(  )。
                                                                                                            
                                            A. 群体性 
  B. 高效性 
  C. 目标性 
  D. 计划性 
  E. 多样性 
 
                                                            
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