不同类型的家庭社会工作具有不同的服务活动的形式，但他们都有共

【名词&注释】

日常生活(daily life)、人际关系(interpersonal relationship)、生活环境(living environment)、问题解决(problem solving)、家庭生活(family life)、社会工作者(social worker)、沟通交流、必然联系(positive connection)、结合起来、家庭成员(family members)

[多选题]不同类型的家庭社会工作具有不同的服务活动的形式，但他们都有共同的特征，即（）。

A. 对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预
B. 协助家庭成员^{(family members)}改善家庭困扰产生的环境困境
C. 通过改善每个家庭成员^{(family members)}的处境达到改善整个家庭的目标
D. 为家庭成员^{(family members)}提供直接、具体的支持和帮助
E. 为家庭成员^{(family members)}提供简洁的、复杂的支持和帮助

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[单选题]小红从小就是一个多动、爱说话的孩子，无论在什么场合总是乱蹦乱跳，一直不停地说话。母亲刘女士对此很忧心，虽然经常打骂小红让她停下来，但是没有效果，于是向社会工作者求助。社会工作者用再标签的技巧帮助家庭成员^{(family members)}获得改变。下列符合这一技巧的是（）。

A. 刘女士，您能谈谈女儿目前的主要问题吗
B. 刘女士，一般来说，多动、爱说话都是思维敏捷、沟通能力很强的表现，这表明您的女儿是很聪明的
C. 刘女士，面对女儿的这种状况您是如何处理的呢
D. 每个人都有缺点，孩子也一样

[多选题]下列关于家庭社会工作的基本原则，理解正确的是（）。

A. 家庭处境化原则假设家庭是家庭成员^{(family members)}生活的自然场景
B. 受助家庭成员^{(family members)}的目前需要与受助家庭成员^{(family members)}的长远需要没有必然联系^{(positive connection)}
C. 只有准确评估家庭成员^{(family members)}的能力和不足，才能设计有效的服务介入计划
D. 家庭个别化原则认为，每个家庭都有自己的生活环境和沟通交流的方式
E. 只有从受助家庭所处的特殊处境和方式着手，才有可能把握受助家庭成员^{(family members)}的真实需要

[单选题]在山里长大的小王，上大学之前从来没有离开家，刚来大学，什么也不懂，不知道怎么坐公交，不懂得如何和别人沟通，性格很内向，喜欢独来独往。学校社会工作者小刘了解情况后，认为小王面临的主要问题是（）。

A. 学习困难
B. 家庭生活困难
C. 人际关系困难
D. 心理状况困难

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