在幼儿园环境创设中，要把大、小环境有机结合在一起，实现学校与

【名词&注释】

专业术语(technical terms)、发现问题、解决问题(solving problems)、经济性(economy)、可控性(controllability)、教学风格(teaching style)、发展需要、问题儿童(problem child)、实际情况(actual situation)、日常用语(everyday speech)

[单选题]在幼儿园环境创设中，要把大、小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了()原则。

A. A．经济性
B. B．参与性
C. C．开放性
D. D．多样性

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学习资料：

[单选题]教师与家长谈话时以采用()进行交谈为宜。

A. A．专业术语
B. B．日常用语^{(everyday speech)}
C. C．普通话
D. D．方言

[单选题]()是指在布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰。

A. A．相容性
B. B．界限性
C. C．转换性
D. D．相互性

[单选题]关于幼儿园环境，下列说法中不正确的是()。

A. A．幼儿园环境创设是美化的需要
B. B．环境创设是教育者实现教育意图的重要中介
C. C．幼儿园园外环境比园内环境更具可控性
D. D．心理环境具有隐蔽性特点

[单选题]对过生日儿童家访属于()。

A. A．定期家访
B. B．情感性家访
C. C．新生家访
D. D．问题儿童^{(problem child)}的重点家访

[单选题]幼儿园活动区设置的依据不包括（）。

A. 教育目标
B. 幼儿的兴趣和发展需要
C. 主题活动发展进程
D. 教师教学风格

[单选题]创设幼儿园物质环境首先要强调的是（）。

A. 儿童化
B. 教育化
C. 安全与卫生
D. 绿化和美化

[单选题]在环境创设中幼儿自己发现问题，独立地解决问题，同时获得知识的方法是（）。

A. 讨论法
B. 探索法
C. 操作法
D. 评价法

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