小亮今年4岁，他每次在外面玩完回家后，妈妈都要求他先去洗手，

【名词&注释】

社会环境(social environment)、社会支持系统(social support system)、学习理论(learning theory)、观察学习、问题儿童(problem child)、社会再适应(social readjustment)、实证主义方法论(empiricism methodology)、整合社会资源(integrate social resources)、缓解心理压力(psychological pressure release)、作息时间(work and rest time)

[单选题]小亮今年4岁，他每次在外面玩完回家后，妈妈都要求他先去洗手，重复多次之后，小亮每次回家不用妈妈提醒也会自己先去洗手。这符合（）的原理。

A. 观察学习
B. 模仿学习
C. 古典制约
D. 操作制约

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学习资料：

[单选题]（）的目的是通过社会工作者和妇女之间的共同合作，让妇女有能力认识到自身的真实处境，引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考，寻找解决的途径，并且通过采取具体的行动来改善处境。

A. A．妇女自决
B. B．妇女赋权
C. C．妇女干预
D. D．性别视角

[单选题]部分复员退伍军人在新安置的工作岗位上感到社会再适应的压力，存在焦虑、愤怒、抑郁等情绪。针对这种情况，社会工作者首先应为他们提供的服务是（）。

A. A．联系相关部门，协商安置措施
B. B．整合社会资源^{(integrate social resources)}，开发就业岗位
C. C．搭建信息平台，开展就业指导
D. D．进行心理辅导，协助适应社会

[多选题]玲玲今年12岁，三年前随父母来到城里，父母忙于打工维持生计，基本上无暇照料玲玲及其妹妹的生活与学习。某日，玲玲在租借的房屋内做功课，受到邻居的性侵害和威胁，玲玲变得惊恐不安，不肯出门，母亲发现后向社会工作者求助。针对玲玲的情况，社会工作者进行辅导的主题应包括（）。

A. 了解受害经历，安抚稳定情绪
B. 协助进行身体检查、取证与治疗
C. 联系相关部门，协同保护服务对象
D. 制裁施暴者，教育群众
E. 定期进行心理辅导，建立社会支持系统

[多选题]临终关怀服务中，社会工作者常用音乐、讲故事等等方法来帮助临终老人及其家庭照顾者。这种方法可以发挥的作用包括（）。

A. A．为老人缓解疼痛
B. B．为老人提供社会支持
C. C．为家庭照顾者缓解承担责任
D. D．为老人缓解心理压力^{(psychological pressure release)}
E. E．为老人实现最后的心愿

[多选题]社会工作者准备采用定量研究方法开展一项研究，下列做法正确的有（）。

A. A．完成合理的研究设计
B. B．进行科学的随机抽样
C. C．注重变量的操作和测量
D. D．探讨多个变量之间的关系
E. E．发现研究问题的变化过程

[单选题]目前已在我国进行标准化并制定了全国常模，同时被用于儿童青少年行为、情绪研究的儿童测量量表是（）。

A. 社会期望量表
B. 儿童受虐量表
C. 自我意识量表
D. 韦氏儿童智力量表

[单选题]父母对小明的期望非常高，要求十分严格，规定他作息时间^{(work and rest time)}，从学校回来只许读书、做功课，不许出屋与小朋友一起玩。小明的父母剥夺了孩子（）的需要。

A. 生存
B. 教育
C. 受保护
D. 社会化

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