预测培训需求的基本方法有：组织整体分析法；（）；员工个体培训

【名词&注释】

教材内容(textbook content)、工作任务(work task)、控制程序(control program)、生产资料(means of production)、人才需求(talent demand)、需求预测(demand forecast)、组织形式(organization form)、培训教材(training textbooks)、主管人员(executive staff)、发展潜力指标

[单选题]预测培训需求的基本方法有：组织整体分析法；（）；员工个体培训需求分析法；绩效分析法等等一共十种分析法。

A. A、工作现状分析法
B. B、工作任务分析法
C. C、企业需求分析法
D. D、企业现状分析法

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学习资料：

[单选题]根据对劳动力市场现象及劳动力市场的组织、运行和结果的考察，可以认为劳动经济学是研究市场经济制度中（）的科学。

A. A、劳动力市场的运行规律
B. B、劳动力与生产资料关系
C. C、劳动力的供给弹性
D. D、生产资料的所有制形式

[单选题]教材内容既要相对独立，又要注意内容间的相互联系，体现了培训教材^{(training textbooks)}的（）

A. A、系统性
B. B、实用性
C. C、多样性
D. D、相适性

[多选题]培训质量管理体系构成的要素有（）。

A. A、控制文件
B. B、控制方法
C. C、管理与控制基础
D. D、控制程序
E. E、作业规范

[单选题]以下哪项不属于人力资源预测方面的指标（）。

A. 员工发展潜力指标
B. 市场价格变动趋势指标
C. 人才素质与企业需求的吻合程度指标
D. 未来人才需求的规格指标

[单选题]在规划与设计每项培训活动之前，由培训部门、主管人员^{(executive staff)}、工作人员等彩各种方法与技术，对组织及其成员的目标、知识、技能等方面进行系统分析，以确定是否需要培训及其培训的内容，这种活动称之为（）。

A. A、培训需求
B. B、培训需求分析
C. C、预测需求分析
D. D、培训需求预测

[单选题]（）是对培训教材^{(training textbooks)}审核的内容之一。

A. 培训需求
B. 培训策划内容
C. 技能与知识比重
D. 培训组织形式^{(organization form)}

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