学校社会工作者面对处于心理困境的学生开展服务时，可以采用的方

【名词&注释】

学校教育(school education)、管理方法、出现问题、小组工作方法、工作失误(work mistake)、活动场所(activity place)、反对家庭暴力、乐于助人、文化娱乐活动(cultural recreational activities)、集中精力

[多选题]学校社会工作者面对处于心理困境的学生开展服务时，可以采用的方法有（）。

A. 个案工作
B. 学校宣传
C. 小组辅导
D. 社会工作与学校教育相结合
E. 整合资源

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学习资料：

[多选题]下面项目中（）属于可采用小组工作方法的家庭社会工作。

A. “单亲母亲支持小组”
B. “婚姻成长小组”
C. “老年康乐小组”
D. “家庭拓展训练”
E. “反对家庭暴力社区宣传”

[单选题]小红是个乐观开朗的孩子，乐于助人，和同学关系很好，学习很努力。最近总是一个人发呆，闷闷不乐，和其他同学很少说话，上课不能集中精力。经学校社会工作者了解，小红的爸爸因为工作失误被辞退，母亲不得不出去找工作，家里经济上有点困难，父母也为此争吵不休。社会工作者决定用个案管理的方法为小红提供服务，在评估小红的问题时下列说法正确的是（）。

A. 学习能力下降
B. 家庭系统出现问题
C. 同辈关系不良
D. 经济压力

[单选题]由于子女常年在外打工，很多老人一直独自生活，感到生活很孤独，近来村里建设了老年人活动中心，给村里的许多留守老人提供了一个娱乐活动场所，这种服务属于（）。

A. 机构养老模式
B. 居家养老服务
C. 社区养老服务
D. 老人文化娱乐活动^{(cultural recreational activities)}

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