【名词&注释】
青少年(adolescent)、发展规律、培养目标(training target)、认知结构(cognitive structure)、课程目标(curriculum goal)、布鲁纳(bruner)、教育方针(educational policy)、教育制度(educational system)、重要依据(important basis)
[多选题]教育目的的类型包括()
A. 国家教育目的
B. 培养目标
C. 课程目标
D. 教学目标
E. 教育方针(educational policy)
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学习资料:
[单选题]检查评价教育活动的重要依据(important basis)是()
A. 教育方针(educational policy)
B. 教育制度(educational system)
C. 教育目的
D. 教育功能
[单选题]“课程”一词最早出现于()
A. 《学记》
B. 《朱子全书•论学》
C. 《五经正义》
D. 《论语:》
[多选题]制定教育目的的依据有()
A. 政治
B. 经济
C. 文化
D. 教育理想
E. 青少年身心发展规律
[单选题]布鲁纳提出,要让学生适时地知道自己的学习结果,体现了教学原则中()
A. 动机原则
B. 结构原则
C. 程序原则
D. 强化原则
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