能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分地发挥幼儿

【名词&注释】

角色扮演法(role play)、主体作用(subjective role)、文学作品(literary works)、形象思维(thinking in images)、学前教育(preschool education)、行为习惯(behavior habit)、表达能力(expression ability)、直接经验(direct experience)、间接经验(indirect experience)、轻松愉快

[单选题]能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是()。

A. A．讨论法
B. B．复述法
C. C．故事法
D. D．提问法

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]幼儿园课程以让幼儿获得()为主。

A. A．教师讲授
B. B．幼儿自学
C. C．幼儿的间接经验^{(indirect experience)}
D. D．幼儿的直接经验^{(direct experience)}

[单选题]下列关于科学教育的说法中，哪种观点是不正确的?()

A. A．科学教育可以在幼儿园集体教学活动中进行
B. B．科学教育可以在幼儿园区角学习活动中进行
C. C．科学教育可以在幼儿园科学游戏和一日生活中进行
D. D．科学教育可以到小学后进行，因为幼儿年龄太小

[单选题]能显著提高儿童的角色承担能力和亲社会行为水平的学前教育基本方法是()。

A. A．角色扮演法
B. B．语言法
C. C．讨论法
D. D．移情法

[单选题]以下哪一项不是《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿艺术教育的目标？（）

A. 能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美
B. 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验
C. 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
D. 立志成为一名出色的艺术家

[单选题]在幼儿园语言教育中，专门的语言教育内容包括（）。①谈话②讲述③文学作品学习活动④早期阅读

A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④

[单选题]学前儿童语言教育的落脚点是（）。

A. 语言教育目标
B. 语言教育内容
C. 学前儿童语言发展
D. 语言教育活动设计

本文链接：https://www.51bdks.net/show/5l6jl.html