班主任赵老师经常运用表扬、奖励、批评和处分等方式引导和促进学

【名词&注释】

持之以恒(perseveration)、潜移默化(imperceptibly influence)、严格要求(strict demands)、动之以情(make people moved by emotion)、原始社会(primitive society)、矛盾转化(the transform of contradiction)、耳濡目染、克鲁普斯卡娅(nadezhda konstantinovna krupskaya)、极为重要(extreme importance)、连贯性原则(coherence rule)

[单选题]班主任赵老师经常运用表扬、奖励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展这种方法属于（）。

A. 说服教育法
B. 榜样示范法
C. 情感陶冶法
D. 品德评价法

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[单选题]"晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行"符合（）的规律。

A. 智育过程
B. 德育过程
C. 心理咨询
D. 教育学生

[单选题]苏联教育家马卡连柯所倡导的"平行教育"的德育原则是指（）。

A. 知行统一原则
B. 尊重信任与严格要求学生相结合原则
C. 教育影响的一致性与连贯性原则^{(coherence rule)}
D. 集体教育与个别教育相结合的原则

[单选题]提出"要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人"的观点的是苏联教育家（）。

A. 克鲁普斯卡娅^{(nadezhda konstantinovna krupskaya)}
B. 马卡连柯
C. 加里宁
D. 凯洛夫

[单选题]德育过程要"反复抓，抓反复"所依据的德育规律是（）。

A. 知情意行诸因素统一发展规律
B. 长期性和反复性规律
C. 学生思想内部矛盾转化规律
D. 在交往中形成品德规律

[单选题]义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要^{(extreme importance)}的，它们属于品德的（）。

A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为

[单选题]“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方法？（）

A. 榜样示范法
B. 说服教育法
C. 陶冶教育法
D. 品德教育法

[单选题]关于原始社会德育特点的叙述，错误的是（）。

A. 内容极其简单
B. 方式和劳动、生活相结合
C. 平等的
D. 具有鲜明的阶级性

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