在小组工作的某一阶段，组员对小组有较强的认同感，但在互动中仍

【名词&注释】

理论基础(theoretical basis)、认同感、小组活动(group work)、人际交往(interpersonal communication)、亲身经历(personal experience)、社会工作者(social worker)、主要任务(major task)、相互合作(mutual cooperation)、相互支持(mutual support)、一段时间(a period)

[单选题]在小组工作的某一阶段，组员对小组有较强的认同感，但在互动中仍有抗拒与防卫心理，组员之间也产生了竞争与冲突，这一阶段是（）。

A. 工作开始阶段
B. 中期转折阶段
C. 后期成熟阶段
D. 结束阶段

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学习资料：

[单选题]在针对某企业员工的成长小组活动中，社会工作者不断强调说：“这是我们的小组，它的成败完全取决于我们的表现。”在小组此过程中，多数组员特别重视小组目标，遵守小组规范，并劝阻那些违反规范的组员。上述过程体现的小组工作（）的特点。

A. 促进人际交往
B. 带来持久改变
C. 强调经验分享
D. 注重团体动力

[单选题]社会工作者小柳为其所在社区内的退休老人开展了退休生活适应小组，小柳协助这些老人正视自己的角色变化，学习适应退休后的生活。在小组内，有些退休老人主动表达自己的困惑，有些老人提出发展的意见，在小组内各位老人积极分享和学习发展的经验；小柳也提出一些发展性的意见，最后提升了这些老人适应退休生活的能力。题目中的小组属于（）模式下的小组工作。

A. 行为治疗模式
B. 互动模式
C. 发展模式
D. 心理社会治疗模式

[单选题]小组工作进行了一段时间^{(a period)}之后，单亲儿童小组的组员对于小组的满意度得到了很大程度的提高，组员之间相互支持^{(mutual support)}、相互合作^{(mutual cooperation)}、相互肯定，关系十分亲密，此时社会工作者的主要任务^{(major task)}不包括（）。

A. 保持组员对整体目标的意识
B. 维持小组的良好互动
C. 协助组员从小组中获得新的认知
D. 协助组员把认知转变为行动

[多选题]社会工作者在成长小组的下列做法中，能体现与组员沟通的技巧的是（）。

A. 在小组中分享自己的亲身经历
B. 专注地倾听组员的分享
C. 鼓励组员之间给予适当的回馈
D. 非批判性地帮助组员梳理发言
E. 对组员发言中可能是散乱表达的信息进行小结

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