教师的个人效能感随着教师教龄的增长呈现出()。

【名词&注释】

自信心(self-confidence)、信息反馈(information feedback)、发展水平、教育质量(education quality)、评价者(valuer)、方方面面、全面性原则(totality principle)、及时发现(timely discovery)、总结性评价(summative evaluation)、各个方面(every aspect)

[单选题]教师的个人效能感随着教师教龄的增长呈现出()。

A. A．上升趋势
B. B．下降趋势
C. C．先升后降趋势
D. D．先降后升趋势

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学习资料：

[单选题]()是指把被评价对象集合中的各个评价对象的过去和现在相比较，或者把一个对象的若干侧面相互比较的评价。

A. A．形成性评价
B. B．诊断性评价
C. C．自身差异评价
D. D．总结性评价^{(summative evaluation)}

[单选题]幼儿园教育评价实行以（）为主。

A. 教师自评
B. 学生评价
C. 师生互评
D. 家长评价

[单选题]课程评价最重要的作用是（）。

A. 检查或鉴定教育目标是否达成
B. 及时发现^{(timely discovery)}现行课程与预定目标之间的差距
C. 确保其正确的方向
D. 促进教育教学的改进

[单选题]对某一教育活动效果的评价，不能只听某个领导或某个专家的意见，还要听取同行的意见，听取广大家长的意见，更要考查所评幼儿的发展水平，收集方方面面的信息进行分析和归纳，最后做出恰当的评价。这一评价过程体现了评价的（）原则。

A. 一致性
B. 全面性
C. 目的性
D. 可比性

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