政府通过一些宣传标语告知居民不应乱扔垃圾，过马路时要遵守交通

【名词&注释】

宣传教育(propaganda and education)、教育机会均等(equality of educational opportunity)、教育水平(educational level)、家庭生活(family life)、家庭收入(family income)、整体素质(overall quality)、克服困难(tide over difficulty)、应变能力(emergency ability)、发展需要、家庭成员(family members)

[单选题]政府通过一些宣传标语告知居民不应乱扔垃圾，过马路时要遵守交通规则，不吸毒，不应在公共场所吸烟。这属于社区教育中的（）。

A. 控制式教育
B. 补偿式教育
C. 管理式教育
D. 发展式教育

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[多选题]家庭社会工作的一般性任务和内容有（）。

A. 提供物质性的服务，协助家庭生活有序运转
B. 提供心理及法律援助，增强家庭的应变能力^{(emergency ability)}
C. 开展教育与培训，提高家庭整体素质
D. 提高家庭收入

[单选题]（）是运用社会工作的专业理论和方法帮助家庭解决面临的困难，发挥家庭的社会功能，以满足所有家庭成员^{(family members)}的发展和情感需要的专业服务活动。

A. 妇女社会工作
B. 社区社会工作
C. 家庭社会工作
D. 青少年社会工作

[单选题]学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过（）的方式，让学生在参与中成长。

A. 个案工作
B. 小组工作
C. 社区工作
D. 家庭工作

[单选题]每年的新生报到期间，某学校社会工作者都会为新生进行"破冰训练"，积极组织学生活动，使学生之间多接触、多交流，增进彼此之间的了解，建立良好的关系。学校社会工作者运用了（）的方法增强了学生的抗逆力。

A. 促进亲社会连结
B. 提供关怀与支持
C. 建立清楚一致的界限
D. 提供机会，促进参与

[多选题]下列属于学校社会工作功能的是（）。

A. 帮助处境不利学生，促进教育机会均等
B. 推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础
C. 提高学校的教育水平
D. 协助学生能力提升，适应社会发展需要
E. 促进学习吸收和学习知识，使其在竞争中获得优势

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