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课外体育活动的组织形式有()、班级活动和小组活动、俱乐部活动

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    田径项目(track and field event)、克服困难(tide over difficulty)、社区活动(community activity)、锻炼身体(body exercises)、两个方面(two sides)、学生健康成长(students ' health growth)、遇到困难(encounter difficulties)、相互配合(interwork)、俱乐部活动(club activities)、兴趣浓厚

  • [单选题]课外体育活动的组织形式有()、班级活动和小组活动、俱乐部活动(club activities)、小团体活动、个人锻炼活动。

  • A. 全校性活动和年级活动
    B. 运动会
    C. 社区活动
    D. 家庭体育

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  • 学习资料:
  • [单选题]体育课程标准制定理念的指导思想是()。
  • A. 技能第一
    B. 健康第一
    C. 兴趣第一
    D. 合作第一

  • [单选题]田径项目的评定方法属于()类。
  • A. 评分
    B. 命中
    C. 测量
    D. 得分

  • [单选题]三角移动滑步属于()速度。
  • A. 反应
    B. 动作
    C. 位移
    D. 灵敏

  • [单选题]协调能力是运动员运动时,各器官系统、运动部位配合一致完成练习的()。
  • A. 方法
    B. 手段
    C. 本领
    D. 途径

  • [单选题]动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向,它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能表现为()。
  • A. 社会、生物、内部和外部
    B. 发动、选择、强化和维持
    C. 培养、激发、直接和间接
    D. 探究、创新、转化和完成

  • [单选题]科学的体育锻炼能引起老年人的()。
  • A. 消极心境的上升
    B. 积极心境下降
    C. 积极心境提高
    D. 无影响

  • [单选题]对踢足球感兴趣的人,满足于通过足球运动来锻炼身体的兴趣是()。
  • A. 广泛兴趣
    B. 直接兴趣
    C. 中心兴趣
    D. 间接兴趣

  • [单选题]培养学生的运动兴趣必须首先由()开始。
  • A. 乐趣
    B. 直接兴趣
    C. 有趣
    D. 物质兴趣

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