"数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。"由此可以推出的结论是(

【名词&注释】

操作技能(operating skill)、各项准备工作、内在联系(internal relations)、良好氛围(good atmosphere)、教育学家(educationist)、省教育厅、学生学业成绩(students ' school performance)、硕士研究生入学考试、心中有数(all about balance sheets)、《中华人民共和国教师法》

[单选题]"数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。"由此可以推出的结论是( )。

A. 数学家都是教育家
B. 有的数学家是教育家
C. 教育家都是数学家
D. 教育家都不是数学家

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学习资料：

[单选题]依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是( )。

A. 培养学生特长
B. 发展学生潜能
C. 尊重学生个性
D. 私拆学生信件

[单选题]王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满，学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是( )。

A. 当地县教育局
B. 当地县人民政府
C. 地市教育局
D. 省教育厅

[单选题]"父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。"这句话出自( )。

A. 孔子
B. 孟子
C. 韩非子
D. 老子

[单选题]中国近代教育史上第一部比较系统，并在全国范围内实施的法定学校系统是( )。

A. 壬寅学制
B. 壬戌学制
C. 癸卯学制
D. 壬子癸丑学制

[单选题]在教学过程中，采用各种形式使教育系统中各要素，各成分之间形成有机联系的课程形态是( )。

A. 校本课程
B. 综合课程
C. 分科课程
D. 必修课程

[单选题]"课内打基础，课外出人才"，反映课外活动能( )。

A. 进行书本系统知识的传授
B. 开发学生的潜在能力
C. 强化教师统一指导
D. 成为学校教学的主要形式

[多选题]材料： 某教师设计的“细胞呼吸”的课堂教学实录片段。 师：请同学们来看一组实验，这两个锥形瓶都装有葡萄糖溶液，唯一的区别在于是否添加酵母菌，一段时间会出现怎样的现象呢？ (教师展示实验现象。) 今天我给大家准备了实验材料，那么下面请同学们参照大屏幕，按照步骤进行分组实验。 (一)学生独立实验 (教师在学生进行实验时，在各小组之间与学生进行交流讨论。) (二)实验结果汇报和交流 (三)师生共同总结归纳 根据上述材料，回答以下问题： (1)从教学活动特点来看，该教师设计的实验属于哪种类型？ (2)根据该教师的做法，简单谈谈在中学生物学实验的准备以及组织实施过程中，教师应该注意哪些事项？

A. (1)该教师设计的实验属于探究性实验。 (2)准备阶段：①准备好实验材料，尽可能选择与教材要求一致的材料，并确保新鲜。②准备好实验设备、用具和药剂。实验前教师要仔细检查一遍实验设备、用具，试剂配制要严格掌握一定的浓度、纯度和数量，并注意保存；每种配好的试剂都要贴好标签，标明试剂名称、浓度和配制日期。③准备好实验教学辅助教具。使用辅助教具有利于学生尽快地掌握操作技能和实验步骤的要点。④进行预试。⑤培养小助手。在实验前培养实验小助手，上课时注意发挥小助手的积极性。⑥教师要认真考虑本次实验中可能出现的问题及难点，并做到心中有数^{(all about balance sheets)}，以及制定好相应的解决措施。 实施阶段：①精心布置实验室环境，创设实验研究的良好氛围；②若是第一次学生实验，则要特别认真对待第一次实验课的教学准备工作；③精心编排实验小组，充分发挥合作学习的优势，实现学生的自我约束与管理；④教师充分发挥组织者、引导者的作用，在实验时，教师要不断巡视每组的实验情况，以一个平等的参与者的姿态给学生以指导，对学生遇到的困难要及时予以适当的点拨和帮助，使每个小组的实验都能顺利进行下去；⑤教师和学生要认真做好实验课前的各项准备工作，做到忙而不乱；⑥变“验证性实验”为“探究性实验”，给学生提供自我发展的空间。学生有了自我展示的舞台和空间，自然会全身心地投入到探究过程中，而不会有时间去扰乱课堂秩序，课堂自然也就好组织了。

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