塞里把应激看作是机体对有害环境的一种（）

【名词&注释】

社会环境(social environment)、健康状况(health status)、解决问题(solving problems)、特殊人群(special population)、神经症(neurosis)、个人行为(individual behavior)、社会适应性(social adaptability)、两个方面(two sides)、紧张状态(stress state)、及时发现(timely discovery)

[单选题]塞里把应激看作是机体对有害环境的一种（）

A. 心理紧张状态^{(stress state)}
B. 适应性反应
C. 导致疾病的危险因素
D. 心理反应模式
E. 社会适应性^{(social adaptability)}行为

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学习资料：

[单选题]媒介是讯息的（）

A. 受体
B. 通道
C. 途径
D. 载体
E. 路径

[单选题]健康促进的基本内涵包括（）

A. 个人行为改变
B. 政府行为（社会环境）改变
C. 家庭行为改变
D. 某一特殊人群的行为改变
E. 个人行为改变和政府行为（社会环境）改变两个方面^{(two sides)}

[单选题]健康促进测量了解人群健康状况的分布和趋势，讨论和分析影响人们健康的因素（）

A. 特异敏感
B. 一般敏感
C. 较为敏感
D. 特别敏感
E. 特别准确

[单选题]健康教育活动的第一步应进行（）

A. 干预计划制定
B. 健康教育诊断
C. 计划实施准备
D. 计划实施
E. 规划评价

[单选题]健康教育干预的质量控制的核心任务是（）

A. 提高满意度
B. 促进健康
C. 促进康复
D. 提高干预效果
E. 使干预按照计划进度和质量运行，及时发现^{(timely discovery)}和解决问题

[单选题]人们在遭遇到挫折时常做"白日梦"，这是一种（）

A. 曲解
B. 排他性防御
C. 幼稚性防御
D. 成熟性防御
E. 神经症性防御

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