依据《中华人民共和国教育法》，教育是社会主义现代化建设的基础

【名词&注释】

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[单选题]依据《中华人民共和国教育法》，教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业( )。

A. 优先发展
B. 持续发展
C. 重点发展
D. 均衡发展

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学习资料：

[单选题]张虎平时纪律松散，经常迟到，还总与邻座说话，老师让张虎把座椅搬到教室外的走廊，一个人坐。下列选项中，对该班主任行为评价正确的一项是( )

A. 激励了幼儿的学习积极性
B. 没有发挥幼儿的主体性
C. 没有尊重幼儿的人格
D. 维护了教师的权威

[单选题]中二班要举行画展，孩子们纷纷带来了各自的作品，赵老师当众挑选了“好的作品”，并将“不好的作品”丢在了废纸篓里。赵老师的做法( )。

A. 错误，伤害了部分孩子的自尊心
B. 错误，打击了全体孩子的积极性
C. 正确，能充分激励孩子们创造好的作品
D. 正确，能提升班级画展的整体水平

[单选题]小彤画了一个长了翅膀的妈妈，教师合理的应对方式是( )。

A. 让小彤重新画，以便其作品更符合实际
B. 画一个妈妈的形象，让小彤照着画
C. 询问小彤画长翅膀的妈妈的原因，接纳她的想法
D. 对小彤的作品不予评论

[多选题]简述幼儿期自我评价发展的趋势并举例说明。

A. 3岁以后，幼儿开始出现自我评价，幼儿自我评价的发展趋势体现在以下几个方面： (1)从轻信成人的评价到自己独立评价。幼儿初期判断自己是不是"好孩子"的标准是家长或教师的看法。到幼儿晚期，出现独立评价，对成人的评价持有批判态度。 (2)从对外部行为的评价到对心理品质的评价。幼儿初期儿童只能评价一些外部的行为表现，如，问幼儿"为什么说你是好孩子"，4岁儿童回答"我不抢玩具"。而6岁的孩子则会说一些抽象的、内在的品质如"我听话、我对小朋友好"等。 (3)从比较笼统的评价到比较细致的评价。幼儿初期儿童往往只根据局部对自己评价，如"我会唱歌""我会弹琴"。幼儿晚期儿童则会说"我会唱歌，也会弹琴，但是我画画不太好"。 (4)从带有主观情绪评价到相对客观评价。幼儿初期儿童认为自己喜欢的才是最好的，到幼儿晚期才开始有相对客观的评价。

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