（）是个体受到挫折后的一种自我保护性的消极情绪反应，往往是个

【名词&注释】

积极参与(active participation)、家庭关系(family relationship)、情绪反应(emotional response)、核心家庭(nuclear family)、优抚对象、使用范围(application range)、家长学校(patriarch school)、纷繁复杂、家庭生活教育(education of family life)、关系紧张

[单选题]（）是个体受到挫折后的一种自我保护性的消极情绪反应，往往是个体压抑内心情感与情绪的一种表现。

A. 孤独
B. 冷漠
C. 抑郁
D. 沮丧

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]老李最近在工作中频频出错，情绪很不好，回家就对其10岁的儿子打骂，夫妻二人也经常为此事争吵不休。并且老师反映儿子最近经常逃课，学习成绩下降，和同学关系紧张。作为一位家庭社会工作者，你认为老李儿子学习成绩下降的主要原因是（）。

A. 社区因素
B. 同辈因素
C. 家庭因素
D. 学校因素

[单选题]老王今年47岁，膝下一儿一女，儿子已经成婚，目前老王同老伴及未婚的女儿居住在一起。老王的家庭目前属于（）类型。

A. 核心家庭
B. 联合家庭
C. 主干家庭
D. 领养家庭

[多选题]家庭社会工作的重要理论有（）。

A. 家庭系统理论
B. 优势视角理论
C. 家庭生命周期理论
D. 生态系统理论
E. 赋权理论

[多选题]家庭关系纷繁复杂，针对不同类型的家庭关系提供不同性质的服务，以下服务中以预防和发展为主的是（）。

A. 家庭救助
B. 婚姻调解
C. 家庭生活教育^{(education of family life)}
D. 家庭成长小组
E. 家长学校^{(patriarch school)}

[多选题]在学校里，学生常见的心理困境包括有（）。

A. 沮丧
B. 亢奋
C. 强迫症
D. 焦虑
E. 孤独

[多选题]影响社区居民参与的因素有（）。

A. 对参与价值的肯定
B. 对社区的认同度
C. 在参与意愿方面，即看其是否愿意或有动机参与其中
D. 参与能力方面
E. 制度上的因素也会影响居民的参与

[多选题]社区社会工作在面向各类弱势人群提供福利服务时，能够得到服务的是（）。

A. 老年人
B. 残疾人
C. 妇女
D. 外来经商务工人员
E. 普通居民

本文链接：https://www.51bdks.net/show/00wd4n.html