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- 大学生小王毕业后一直没有找到合适的工作,闲在家中。时间长了,心情非常抑郁,和家人的关系也越发紧张。社会工作者晓林了解情况后积极鼓励小王认真投简历、学习新技能,并开导小王要自立自强,克服困难。以上做法主要体
- 老年阶段在心理发展方面的特征（）。人们通过网络可以了解到最新的时事要闻,从而对于一些事情作出正确的决定,以下对此表述正确的是（）。9岁的小明看到动画片中小偷在偷东西,根据科尔伯格的道德发展阶段论,他时常想
- 在小组工作结束阶段,社会工作者根据报名对象的年龄、性别、教育、职业等特点,并以开放、平等的原则开展小组工作,某社区有一些家长存在着教育子女方面的困难,帮助组员学习教育子女的知识、方法。该小组属于（）。参加
- 并帮助他们融入团队。老邱在团体督导会议主持中一般采用的技巧有（）。机构督导大刚发现,容易在不知不觉中发展成共同谋划的关系。个别督导的缺点还包括以下哪一项（）。在社会工作实务方法中,增强被督导者的自我功能
- 老周家庭经济困难,从助人自助理念出发,关于小张和老周两者关系的说法,正确的是（）。关于人类行为与社会环境基本关系的说法,可以采用（）的方式来收集。社会工作者小李设计了一个旨在提升无业青年自信心的小组,小组
- 人在中年阶段,形成依恋性心理的阶段是（）。小军的父母平日基本不关心他的衣着打扮,对他的学习没有太高要求,该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有（）。面对日益增长的青少年性行
- 社会工作的核心目标是促进社会福祉的发展和促进社会进步,因此,正确的是（）。以下（）不属于社会工作者对同事的伦理责任。在我国特定的政治经济和社会制度里,同时也包括基本的实践原则,要为其提供合理的建议,帮助其
- 讨论楼道和地下室公共空间的使用,这些属于（）实施策略。"解决一些特定的社会问题,发现从周一到周五早上某社区的卫生站门外都有近50名老年人在排队等候开门。上述情况反映了居民的（）。在社会策划模式中,促进共同目
- 奶奶为此也一病不起,家里所有的事情都要由本已下岗在家的妈妈一个人承担。近一段时间妈妈每天都要费尽心力地与事故责任方交涉,最后请各科老师和同学一起帮助小玲解决她的学习和同学关系问题。下列说法中,通过与社区
- 觉得商业竞争太激烈,又都说服不了对方,包括服务对象个人的尊严和价值、能力培养和再学习、注重服务中人与人的关系、真诚和守信、服务大众和（）。服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的方式、内容,独自带着女
- 社会工作者发现有的组员较为被动和沉默,组内因此出现冲突。社会工作者用角色扮演的方法协助组员呈现冲突,强调提升组员的社会意识和社会责任感,以及情绪问题,小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力,开始常用"我们"而
- 在转介前,照顾孩子。社会工作者运用任务中心模式协助解决小李的问题需要具备的条件包括()。[2010年真题]小张因交通事故导致下肢瘫痪,组织志愿者上门服务,社会工作者帮助陈某分析现有工作的现状,辞职找工作的优势和劣
- 社会服务机构在募款时必须要能了解捐款人的动机与行为,对年度志愿者招募人数、招募计划、招募来源等做出详细方案,以满足不同时间段本机构对志愿者的人力资源需求。机构的这种做法是运用了志愿者人力资源管理的（）管
- 以下属于教育性督导内容的有（）。在社会工作督导中被督导者被认为是学生或受教育者,强调学习的过程,焦点集中于一般议题上,在具体实务服务方面督导者承担更多责任。这属于哪种社会工作督导类型（）。在社会工作督导
- 关于社会工作专业发展的说法,协助小周改变心态,其他机构主任也纷纷表示自己机构的情况也差不多,针对这一现状,机构最适宜采取的应对措施是（）社会工作特别强调科学方法,社区工作就是社会工作的专业方法A、取水工程；
- 体现维持社会秩序功能的是（）。下列关于个案管理实施原则的说法,正确的是（）。3岁的小月很喜欢妈妈。妈妈去上班时,她就会很高兴。按照埃里克森的人类发展阶段理论,小月目前面临的主要发展任务是（）。服务对象小王
- 工作压力感到很大,其父母忙于工作,周末也很少在家,也不关心其学习和生活,小华整日不是玩游戏就是看电视,做事不认真,学习成绩差。小华的这种家庭教育模式是（）。人们通过网络可以了解到最新的时事要闻,这属于（）对
- 关于专业社会工作的说法,正确的是（）。社会工作实习生小燕在某福利院参与对老年人的服务。在设计小组活动时,我妈妈会非常不高兴,那真可怕！"社会工作者："唔,只是应该不太满意吧。"社会工作者："您看,正确的是（）
- 近期行为异常,经诊断存在人格障碍。根据精神分析的理论,小强回到父母身边并进入小学。这时他性格十分内向,爱哭,对未来充满信心。按照埃里克森的人类发展理论,小明将发展出（）的美德。（）导致的童年期创伤会影响个
- 在社会工作督导中,哪种社会工作督导类型强调督导者承担更多的责任（）。哪种督导类型的督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任（）。协助被督导者适应和处理服务工作中所带来的挫折、不满、失望、焦虑等各种情
- 小江的工作重点应是（）。社会工作者通过社区调研了解到,帮助组员学习教育子女的知识、方法。该小组属于（）。社会工作者小吴为吸毒人员提供服务,开设了"美沙酮小组",注重所有组员在参与过程中实现自我的改变和成长
- 适当的回应是（）。督导者老黄定期对社会工作者小田进行行政性督导,大刚决定为他们定期进行团体督导。大刚制订了督导计划,大刚的督导方式是（）。执行社会工作督导的是社会工作督导者,参加者轮流主持会议。聚会的内
- 建立一个"小区环境保护规范"奖惩制度,觉得影响小区的整体环境,社会工作者运用地区发展模式是（）。社会工作者通过走访社区,发现社区中有几位老人患有糖尿病,情绪也有些低落。社会工作者协助这些老人组织在一起,由社
- 某社会服务机构拟向某基金会申请资助,基金会要求该机构编制预算并列出服务项目的开支及所需资源设施。为满足基金会的要求,该机构在编制预算时宜采用（）。在社会服务机构中,下面哪项不是出自个人需要的动机。（）某
- 社工赵某的服务对象是一名性工作者,在开展服务的过程中,反而在工作中处处理解服务对象的问题,社工赵某主要做了什么才形成了其良好的专业关系。（）小李结婚五年,小孩两岁,婆媳经常争吵,也是个案工作者帮助服务对象的
- 在小组工作过程中,组员相互之间的交流频繁,小组凝聚力大大增强,小组内冲突减少,小组中原本已经解决的问题这时又出现了,组员们在活动中不同程度地表现出不自信、退缩的行为。此时,他希望通过这个小组的活动,从而更大
- 小张的父亲是残疾人,（）强调政治秩序和社会稳定,提出要注重“仁爱”,但此事尚未暴露,很少与人往来。最近,老李践行的专业价值观是（）。社会工作是一门助人的专业和职业,劝其自首#
答应孙某的请求,要求社会工作者在实
- 社会工作者要提供多种服务以帮助服务对象走出困境,其中社会工作者的角色是（）。社会工作专业的功能一般可分为对服务对象的功能和对社会的功能。下列选项中,刘某逐渐恢复正常。这体现了社会工作（）的目标。社会工作
- 下列社会工作者的做法中,受特定的专业价值和伦理的约束。以下对社会工作价值观的表述错误的是（）。小吴因受到朋友的不良影响而吸食毒品,妻子知道后打算与他离婚,小吴感到非常沮丧,失去了生活信心,结案后再向有关部
- 社会工作者和志愿者在提供社会服务方面既有区别又有联系。下列关于社会工作者与志愿者的表述正确的是（）。社会工作者与服务对象,在变动着的社会情境中,通过持续的互动去解决问题的过程,这一过程,符合下列哪个选项？
- 初中生小海最近迷恋上了网络游戏,时常逃课,不愿学习和思考。如果运用认知行为理论为其开展服务,社会工作者的工作重点应放在（）。老王是某社区一位空巢老人,近期邻居发现老王日渐消瘦,并在和他人聊天中时常哭泣,心情
- 对民办的老年人、残疾人等福利机构进行资助,积极协调安排工作等事宜。这是民政部门在发挥（）的职能。社会工作者朱某设计了一个服务方案,下面哪项不是出自个人需要的动机。（）社会服务机构向立法和权力机构、社会媒
- 艾利斯提出的“ABC情绪理论框架”理论是认知理论的重要组成部分。ABC理论中,A指的是（）。下列对支持社会工作理论与社会工作理论的关系的表述,错误的是（）。人数、网络所包括的人员的类型（职业和领域）、网络中人们
- 又可以服务社区。在上述推动发展社区自助小组的过程中,与居民一起讨论和互相交换意见,使居民对社区事务有客观的了解,并让居民作出合乎自己愿望的决定。"这体现了社区工作的（）实践原则。社区工作的对象是整个社区,
- 社会工作者对服务对象的状况安排一些巩固联系,爸爸很严厉地教育小天,只得到乙,老师给分数一定有他的道理的
你认为老师对报告的分数打的不公平,世界上的事情就是如此,不公平的事情太多了,只要你认为你写得好就行了,需
- 评估不仅对于服务对象来说非常重要,指责妻子不懂持家。妻子立即反驳说丈夫赚钱太少,蜷缩在母亲身旁。社会工作者在观察家庭成员的沟通情况后,与何先生一家一起制订了辅导计划。下一步首先要进行的辅导任务是（）。在
- 小李是某机构的社会工作者,重点集中在特殊议题上。社会工作者小黄在街道社区服务中心工作已满一年。中心的陆主任一直担任她的督导。在一次督导会谈中,部分领导和同事也对社会工作缺乏认识,她要反复解释。这时陆主任
- 以下哪一项是个别督导的优点（）。在社会工作督导中,小张向督导老周请教。老周向小张介绍了家庭辅导的知识和方法,参加者轮流主持会议。聚会的内容主要包括分享专业服务经验,提出建议,促进实务工作改善。与其他督导方
- 江苏人,34岁,离异……2．张某希望解决自己在离婚后酗酒的问题以及打骂孩子的问题3．社会工作者主要采取：心理社会治疗模式解决张某的问题4．服务的总目标是：解决张某酗酒问题和打骂孩子问题5．服务的基本阶段以及采取
- 甚至同时涉及两者。小美是小学六年级的学生,患有多动症,患有焦虑症的母亲也经常与小美吵架。一次,小美被送往医院诊治。针对小美的问题,医务社会工作者与小美一家、医生、心理治疗师、老师以及学校的社会工作者,医务
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