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  • 起重吊装必须安排专门人员进行现场(),吊装作业必须有人指挥。

    起重吊装必须安排专门人员进行现场(),吊装作业必须有人指挥。教育公务员制度原则有()。()指国家依据有关法令和采取有关教育行政措施,对地方和学校教育的实施实行监督。AA、公平竞争原则# B、实绩原则# C、物质
  • ()提出了管理方格理论。

    ()提出了管理方格理论。校本课程要保证与国家课程、地方课程在总目标上的()。厄威克 古丽克 利克特 布莱克#A、共同性 B、稳定性 C、一致性# D、互补性#
  • ()的教育行政体制是强烈的国家掌管制。

    ()的教育行政体制是强烈的国家掌管制。影响人口增长的因素有()下列政策中关键要处理好教育管理与学校教育之间的关系的是()决策质量和可接受度之间有四种组合应采取哪四种对策()。美国 英国 苏联 法国#A、出
  • 改革的必要性是为了增强(),提高地方政府的办学积极性。

    改革的必要性是为了增强(),提高地方政府的办学积极性。对同一对象不同时期的某项目的差异评价称为()教育督导有三大职能,即沟通评价职能、检查督促职能和()教育活力# 学生素质 领导能力 管理水平诊断评价 横向
  • 权力定位于群体,成员有较大的参与权和决策权,这种领导风格是(

    权力定位于群体,成员有较大的参与权和决策权,这种领导风格是()。在国子监里管理学生的品行学规的官员叫做()。专制型 魅力型 放任型 民主型#A、祭酒 B、司业 C、丞 D、主薄#
  • 教育行政研究的方法不包括()。

    教育行政研究的方法不包括()。依评价的功能分,教育评价可分为()文件分析 调查研究 生物医学# 实验研究诊断评价# 横向评价 安置评价# 终结性评价#
  • ()被认为是行为科学的创始人。

    ()被认为是行为科学的创始人。教育督学对上的主要职能是()当前世界各国的课程管理表现出一个鲜明特点就是()。教育法规的特征不包括:()信息超载会造成哪些不良结果()。巴纳德# 法约尔 韦伯 梅奥A、监督 B
  • ()主持了著名的霍桑实验。

    ()主持了著名的霍桑实验。教育行政领导的原则是()中国1993年颁布的《中华人民共和国教师法》,在法律层次上属于()梅奥# 西蒙 韦伯 法约尔整分合原则# 相对封闭原则# 能级原则# 动力原则# 反馈原则#教育基本法
  • ()的教育经费主要来自国家的财政预算。

    ()的教育经费主要来自国家的财政预算。从教育行政管理的角度看,教育结构主要包括以下几种()反映某一事物或现象规模总量的指标是()以下哪一个选项不是教育政策的特征:()下列五项中属于中国教育行政的基本原则
  • ()既是教师的权利,又是教师的义务。

    ()既是教师的权利,又是教师的义务。()的教育经费主要来自国家的财政预算。参与学校民主管理 提高自身业务水平# 完成教育教学任务 发表学术观点法国# 英国 美国 日本
  • 教育行政管理者不是课堂教学的第一线组织者,无法直接控制()的

    教育行政管理者不是课堂教学的第一线组织者,无法直接控制()的过程。封建社会的地方教育行政的主要任务是()。我国教育行政学研究历史,大致可以分为()等阶段。教学# 管理 社会化 培训A、设置州、郡、府、县的各
  • 下列国家的教学管理组织系统属于垂直型的是()。

    下列国家的教学管理组织系统属于垂直型的是()。教育管理现象主要包括四个层面,这四个层面是()公务员制度的基本原则()中国# 美国 加拿大 德国教育管理活动# 教育管理体制# 教育管理机制# 教育管理观念# 教育管
  • 关于行政最一般的解释:是指政府()的管理和指导。

    关于行政最一般的解释:是指政府()的管理和指导。中国1979年颁布的《城市幼儿园工作条例》,在法律层次上属于()事务# 工作 职能 行政教育基本法 教育方面的其他法律 教育行政法规 教育规章#
  • 美国行政学家()认为,政府具有政治功能和行政功能。

    美国行政学家()认为,政府具有政治功能和行政功能。在我国,教育政策制定的主体是()我国开始重视教育政策在国家管理教育中的作用的时期是()人事管理的基本要素有()泰勒 古德诺# 韦伯 法约尔国家# 教育行政机构
  • 泰勒理论的研究问题是()的研究和研究效率问题。

    泰勒理论的研究问题是()的研究和研究效率问题。以下哪一个选项不属于教育行政体制的基本要点:()当前我国教育行政机关工作人员实行的是()教育经费由两部分构成的,一部分是教育基本建设费;另一部分为()教育
  • 立法体制中最主要的是()。

    立法体制中最主要的是()。下列哪些情形属相关总体比较情形()?教育行政机关管理就是()一般来说,教育经费筹措的来源主要有()。立法权限的大小 立法权限的划分# 立法权限的归属 立法机关的设置某班学生某科中
  • 属于泰勒理论对教育的消极影响的是()。

    属于泰勒理论对教育的消极影响的是()。评价试题质量的指标有()西方教育行政学的两大理论源流是德国的行政学和()国家依据有关法令和采取有效措施,对地方和学校教育的实施进行监督,这是国家管理教育的基本职能中
  • ()是对教师的课堂教学过程进行的观察和指导活动。

    ()是对教师的课堂教学过程进行的观察和指导活动。()指在教育人事行政中要充分挖掘人才,合理调配人才和高效使用人才,使人才在适宜的环境中成长和发挥作用。国家通过为地方和学校提供信息、咨询、协调和资助等项目
  • 管理七职能说包含计划、组织、()、指挥、协调、报告、预算。

    管理七职能说包含计划、组织、()、指挥、协调、报告、预算。我国最早的近代教育督导制度是()学部拟的《视学官章程》作为标志。人事# 人力 分配 任命A、1905年# B、1906年 C、1912年 D、1931年
  • 我国教育经费主要有哪些来源渠道()。

    我国教育经费主要有哪些来源渠道()。各级人民代表大会对教育具有最高的和最终的决定权的是()。《关于的实施意见》明确规定教育费附加按增殖税、营业税、消费税的()征收。校本课程要保证与国家课程、地方课程在
  • 合作性专业发展教育视导模式是由()提出的。

    合作性专业发展教育视导模式是由()提出的。下列哪些情形属横向评价?()()指教育行政活动必须科学地组织和调动教育系统内外各方面的办学积极性,从而更好地推动教育事业向前发展。下列五项中属于中国教育行政的
  • 管理学家法约尔和()认为,管理过程主要由计划、组织、指挥、协

    管理学家法约尔和()认为,管理过程主要由计划、组织、指挥、协调、人事、报告、预算的过程。我国教育规划按照规划覆盖的范围可分为:()对教育的各个领域或各类教育事业等方面进行的咨询,一般称为()教育政策的性
  • 教育法律必须是()制定和颁布的。

    教育法律必须是()制定和颁布的。我国地方教育行政机构设置的发端或萌芽在()。我国确立的基础教育行政体制不包括()美国行政学家()认为,政府具有政治功能和行政功能。国务院 地方政府 全国人大及其常委会# 教
  • ()指国务院各部委制定和颁布的行政规范性文件。

    ()指国务院各部委制定和颁布的行政规范性文件。法律 行政法规 地方性法规 规章#
  • 根据组织的要素,巴纳德认为,经理人员的主要职能是()

    根据组织的要素,巴纳德认为,经理人员的主要职能是()从教育经费的用途等,可以分为()。影响教育规划的相关因素有()由于各种偶然因素的影响产生的,没有固定倾向的误差称为()提供信息交流的体系# 促成必要的个人
  • 从我国的现实情况看,人事行政,就是()为了完成担负的任务和实

    从我国的现实情况看,人事行政,就是()为了完成担负的任务和实现既定的工作目标,对工作人员的选拔、任用、调配、培训、考核、奖惩、工资、福利、流动、退休退职等事宜所进行的综合性活动。议行合一制度起源于()法
  • 学校管理学是研究学校内部管理活动现象及其规律的一门学科,是(

    学校管理学是研究学校内部管理活动现象及其规律的一门学科,是()交叉而成的一门边缘科学。我国地方教育行政机构设置的发端或萌芽在()。教育科学# 规律科学 自然科学 管理科学#A、汉代# B、隋唐 C、宋代 D、明清
  • 教育方针具有很强的()和()。

    教育方针具有很强的()和()。通过一定的考试择优录取教育行政人员的制度是()教育政策的特性主要包括()一般来说,教育经费筹措的来源主要有()。教育性 政治性# 阶级性# 统一性委任制 考任制# 聘任制 选举制教
  • 执法是和()相对应的一个法律概念,是将法律规范通过特定的执法

    执法是和()相对应的一个法律概念,是将法律规范通过特定的执法机关的行为贯彻实施的中间环节。欲分析某高校男女毕业生对16种职业的选择顺序是否存在显著关系,可采用的方法是()()指教育行政活动必须科学地组织和
  • 教育行政体制是国家行政体制的一个组成部分,其核心内容是(),

    教育行政体制是国家行政体制的一个组成部分,其核心内容是(),归根结底是国家采用什么样的方式领导教育的问题。按照统一的标准,公开向社会招聘教育行政人员的制度是()认为“组织”意味着一个正式的有意形成的职务结
  • 《对于教育方针之意见》这篇文章中蔡元培提出的教育有()和美育

    《对于教育方针之意见》这篇文章中蔡元培提出的教育有()和美育。人力需求法可以细分为若干不同的方法,主要有()我国教育规划按照规划覆盖的范围可分为:()军国民教育# 实利主义教育# 公民教育# 世界观教育#A、
  • 法约尔在管理方面的著作主要为()

    法约尔在管理方面的著作主要为()教育政策的制定是以一个国家中占统治地位的意识形态准则为依据的,这反映了()有中国特色的国家管理教育的职能应该是()中国1979年颁布的《城市幼儿园工作条例》,在法律层次上属于
  • 卡巴是美国20世纪末的教育管理学家,他创立了一种教育评价理论即

    卡巴是美国20世纪末的教育管理学家,他创立了一种教育评价理论即()封建社会的地方教育行政的主要任务是()。教育经费使用中存在两个方面的问题:()我国现行的教育方针指出,培养社会主义建设者和接班人的基本途径
  • ()是教育行政机构改革的根本目的。

    ()是教育行政机构改革的根本目的。下列成绩中,那一项表明学生的成绩最好()?国家教育政策的范围是()()与调查研究相比,最大的区别是它的变量是人为改变和控制的。转变职能 理顺关系 精简机构 提高效能#Z=6.7#
  • 教育行政部门的教育科研计划管理,包括()。

    教育行政部门的教育科研计划管理,包括()。教育行政人员与其它政府机关工作人员一样,实行()工资制。教育督导的类型依据教育督导的职能可划分为:()()指在教育人事行政中要充分挖掘人才,合理调配人才和高效使
  • 按使用范围,教育经费可分为教育事业费与基建费两类。从总体说,

    按使用范围,教育经费可分为教育事业费与基建费两类。从总体说,()应该占主要部分。教育事业具有如下特点()。教师考核内容包括()几个方面。督学为发挥督导职能作用,()是重要的手段以最早提出教育行政问题为标
  • 20世纪50年代末,()的提出和在世界范围内的广泛传播,使人们越

    20世纪50年代末,()的提出和在世界范围内的广泛传播,使人们越来越相信投资教育可以促进社会经济的有效增长,相信教育给社会发展带来的效益要比为个人发展带来的效益要大得多。教育预算过程包括以下几个过程:()最
  • 教育行政部门评价工作的客体对象有()。

    教育行政部门评价工作的客体对象有()。教育行政学科在我国具有法定地位的是()教育行政管理者不是课堂教学的第一线组织者,无法直接控制()的过程。所辖范围的各级各类学校# 下级教育行政部门# 上级教育行政部门
  • 认为“组织”意味着一个正式的有意形成的职务结构或职位结构的学者

    认为“组织”意味着一个正式的有意形成的职务结构或职位结构的学者是()。制定教育政策的程序包括()教师培训的目标是什么()。孔茨# 斯摩西克 巴纳德 迪韦尔热准备阶段# 批准阶段# 公布和阐明阶段# 试行阶段 实施
  • ()主要针对具体实际应用目的或目标,为获得应用原理、机理、规

    ()主要针对具体实际应用目的或目标,为获得应用原理、机理、规律性新知识的独创性研究。基础研究 应用研究 开发研究 应用基础研究#
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