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- 实验教学法具有费时、费钱、效率比较低的缺点。终身教育概念最早是在20世纪60年代由（）提出的。社区学院目前的主要功能包括（）。高等教育结构战略性调整的特征是（）。我国高校独立学院的共同点有是（）。高等学校
- 如果科研人员没有做过某项实验或试验、观察或调查,无中生有地编造或捏造数据,即是一种（）博士生的选题报告会,至少要有（）位博士生导师参与。实地研究方法是指不带有（）而直接深入到社会生活中,采用观察、访谈等方
- （）原则指科学研究必须尊重人的尊严、自由意志和隐私等基本权利知识产权保护战略有（）等方面。科研人员在保持申请材料的真实性方面,应注意哪几个问题（）实验研究方法是指从问题出发,在相关的（）上或前提假设下进
- 为逃避被指责为抄袭的可能,在直接引用了他人的相关文献后,不标出什么的被视作模糊引注（）（）是一种解释和了解文本的哲学技术,它允许被描述作为诠释理论并根据文本本身来了解文本,强调忠实客观地把握文本和作者的原
- 教师专业曾是13世纪的中世纪大学令人尊敬的四个传统专业之一。美国在高等教育宏观管理体制上采用（）。若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于（）。2001年,江泽民在建党80周年庆祝大
- 高校成为“社会的服务站”,体现了高校致力于推广成果的科学研究职能。讲授法是教师通过口头语言表述、讲解、讲演等形式,系统地向学生传授知识的方法,其优点主要有（）。校园精神文化建设的主要内容有（）。教师在教学
- 导入新课的目的是顺畅地拓展教学通道并激发学生的兴趣。主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是（）。在英国传统大学中,（）是实质性的行政权力部门。下列选项属于教育评
- 教学与研究相结合是我国古代书院的办学特色之一。在英国传统大学中,（）是实质性的行政权力部门。正确#
错误校长
理事会#
评议会
校务委员会
- 作为一种课程思潮,永恒主义课程观忽视了科技发展综合性的一面,坚持课程内容狭窄的专门化。教师职业道德的内涵中不包含（）。正确处理教学与科研的关系,应是（）。教学计划管理包括（）。我国高校教师聘任制的核心是
- 各种流派和学术观点以及学科需要进一步研究和探讨的问题。我国高校思想政治教育是高等教育（）性质的体现。中世纪大学具有的重要特征包括（）。高等学校教学管理的主要内容包括（）。终身教育的概念是由法国教育家（
- 对于涉及隐私的数据应该（）科学精神的本质中分析还原思想的成功范例,是发现了（）。以下著作中不属于贡布里希的是（）？（）又称标准化访谈,是一种高度控制的访谈,即按照统一的标准和方法（一般采用概率抽样）选取
- 评议人的规范要求（）以下不属于利益冲突的种种表现的有（）。英国的“研究伦理架构”特别提出了被列为高于最小风险的研究中,研究对象包括（）。对一件美术品,必须记录的信息包括（）。一般而言,综述属于（）表达研究
- 交流包括通过（）、（）和通信等进行的私人交流,通过发表的论文和专著等进行的（）,通过召开或参与学术会议等进行的公开交流等。在我国,目前大多数研究经费主要来自于（）科研思维具有哪些特点（）学前教育科学研究
- （）,即科学共同体成员的利益与由科技专业及科技的社会建制确立的义务之间的冲突内容分析法中的内容分析最关键的一步是对内容进行定量处理和计算,以下属于定量处理方法的是（）最高级最抽象最普遍的方法论层次是（）
- 数据收集时,应该（）作者应为成果内容的正确性与（）承担责任科研选题的方法有哪些？（）按照访谈者与受访者接触的方式,访谈可分为（）可以选择某一种方法,得出某一特定的结论
选择某一种方法或某一组特定的实验条件
- 科学是理论形态的知识体系,技术则将（）应用于实际问题科学研究活动中的伪造可能涉及（）（）是科研诚信的基础和保证,而且两者所涉及的很多问题非常相近（）承认客观世界的存在不以人的主观意志为转移,但认识主体可
- 高等学校高深文化和高深学问的性质决定了高校教师是研究者或学者。高等学校的基本职能是（）高校学生思想品德形成的过程是一个（）的过程。心理学家皮亚杰认为一个人的道德成熟主要表现是尊重准则和（）。通过控制影
- 高校的办学特色主要体现在高水平的教师和高质量的毕业生。巴黎大学属于典型的（）大学。下列关于高等教育中他人评价的叙述,错误的是（）。不同学科领域的高等教育的构成状态称之为（）。正确#
错误牧师型
教师型#
学
- 有专家提出,“交流是学术的（）,学术只有通过交流才能为同行所用、所参考,这也是学术思想发展的必要过程。”论文中应该致谢的人员是：（）从写稿到发表正常需要多久（）如果被试是一个文盲,不宜使用的研究方法是（）A.
- 教育方针是高校最高层次的培养目标,是一种反映一定时期社会价值观念的、具有普遍指导意义的育人标准。高等教育宏观管理系统的构成要素主要包括（）。高等教育体制的内容包括（）。在一次车祸中有四名伤员需要紧急输
- 费希特鲜明地提出了举办高等教育要遵循“学术自由”和“教研结合”的原则。20世纪70年代以后,由于（）周围的“硅谷”的成功和美国政府科技政策的影响,许多大学相继与企业建立广泛的联系。首先明确提出把服务社会作为大学重
- 科学家的科学良心体现为：在对（）的意识上,防止学术异化,杜绝技术滥用知识产权是一种（）,是从事智力创造性活动取得成果后依法享有的权利。所谓材料的（）,即对资料的量的要求。下列不属于专业技术人员的为（）高新
- 讲授法是一种比较经济、效率较高的教学方法。素质教育的全面发展观包括（）。正确#
错误面向全体学生#
促进学生全面发展#
倡导学生的主动发展#
培养全能人才
- 钱学森曾向温家宝总理进言：“现在中国没有完全发展起来,就是这样一种模式。“在这里,你必须想别人没有想到的东西,说别人没有说过的话。”鼓励与众不同,鼓励独一无二,陈寅恪在他所做的王国维纪念碑铭文中就提出“独立之
- 科学主义课程观提倡螺旋式课程组织及发现法教学。主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是（）。改造主义课程理论的代表人物是（）古埃及、巴比伦等国先后设立过（）等。高校教师应具
- 政府部门和科研管理机构在营造有利于科研诚信的氛围方面,可以做很多工作,包括（）（）强调,科研应坚持客观性原则、优先增进公共福社确定科研课题选题的原则有（）。术语分析一般包括几个相互联系的阶段,它们是（）。
- 高等教育是以培养各种高级专门人才为目标的教育。高校科技管理部门对经过审核的科技成果,分理论性研究成果和（）两类分别进行评审或鉴定。制定高校培养目标的依据是（）。首先提出“教学与科研统一”的新型教育原则而
- 在学术成果及项目评审过程中,以下做法不正确的是（）为帮助可能存在利益冲突者能够快速、明确确定自己是否具有利益冲突事实,可以（）科研资料的收集方式有（）（）是用来表达申请人对其发明创造所要求的保护范围,应
- 如果是以计算机文件记录的数据应及时备份,还要定期（）科学家有犯错误的权利,科学共同体和整个社会也应该宽容错误和失败,但其前提是科学家与工程师必须担负尽量（）和（）的专业责任对文献所载内容真实性的鉴别方法
- 质的研究倡导“教师即研究者”,目的是使教师从“教书匠”走向“教育家”。提出“大学向所有人开放,向所有学科开放”的办学思想的是：（）“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”这句话是曾任清华大学校长的（）说的一句名
- 硕士论文一般多少字（）在测量研究中,万用表、电表、水表等是（）（）是以哲学方法为指导,对各门学科研究具有较普遍的指导意义。4万左右
5万左右
3万左右#
2万左右测量客体#
测量内容
测量规则
测量工具哲学方法论
- 论文引言应当包括哪些内容（）（）是通过对学术期刊整体水平的评价,来界定刊载在该期刊上的学开术论文间水平和质量的评价方法。下列论文中属于实验性科研论文的是（）。每次访谈比较适宜的时间是（）“spss”是一种现
- 中世纪大学主要培养官吏、牧师、法官和医生等。基于价值观角度来认识教育本质,有以下几种教育本质论（）。我国高等教育体制改革的目标是要改变以下弊端（）。正确#
错误个人本位#
国家本位
社会本位#
文化本位#高度
- 有些机构虽然制定了利益冲突政策,却只停留在一般的规范层面上,没有制定详尽的（）的操作程序一般情况下,科研论文的作者写作摘要首选（）关键词一般几个比较合适（）以下哪一项不是问题排列的主要方式（）管理层面#
- 教师专业发展主要表现为知识、情感和行为三方面的日趋成熟。关于课堂教学的优点,下列表述错误的是（）。采用各种方法,搜集有效、完整的资料,对单一高等教育现象进行深入细致的研究的方法是（）。在高校教学活动之前
- 高校的组织结构是指高校系统内各组成部分及其配合关系。与专业的教育科学研究人员不同,对于一名大学教师,从事教育科研可着重从（）和研究教学方法进行。在思想、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为
- 科研不当行为,又称有问题的研究行为,缩写为（）科研思维具有哪些特点（）国际学术会议的基本功能有（）对某种行为进行连续的定期观察研究,称为（）如果访谈对象对现场记录有所忌讳,我们可以采用（）（）不是学前教育
- 科研单位应加强在科研诚信方面的引导与管理,可以开展的具体工作包括（）我国自1993年起,被有些人称为“非实验设计”的是（）（）又称标准化访谈,是一种高度控制的访谈,即按照统一的标准和方法（一般采用概率抽样）选取
- 促进教师专业发展的途径主要是学习、实践和反思。高校教师的任务主要有以下几个方面：（）下列选项中体现了科学主义高等教育目的观的运动是（）。现代大学除了具有大学的学术性和大学的综合性外,还有（）。学科制度
- 科技界一般认为谁率先公开发表或披露新发现,谁就获得（）对偶故事法的创造者是（）需要严格控制无关变量的研究方法是（）。实验研究方法是指从问题出发,在相关的（）上或前提假设下进行有计划的验证,从而得出一定的
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