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- 张、王、李、赵、钱、孙、陈七人每个星期都只有一个休息日,王的休息日比陈的早三天,而且恰好处于王和李休息日的中间,那么陈的休息日为星期六,又由"张的休息日比李的晚一天"可知张的休息日为星期六,矛盾。所以王的休
- 长大一相逢,以集体主义为原则,那么可知李>钱,进行推理。根据题干可知,由(3)可知,自然而然发生的再现,又可将有意再现分为直接再现和间接再现。直接再现是由当前事物直接唤起过去的经验,如一位数间的加减乘除的结果在
- 他只在星期一、星期二、星期三、星期五和星期六工作,而且还知道如下条件：(1)小周在而且只在两个连续的下午卖玩具汽车；(2)小周只在1个上午和3个下午卖橡皮泥；(3)星期六这天,小周既不卖玩具汽车,也不卖充气气球。若
- 这些行为主要是侵害了学生的( )。教育要素不包括( )。美国生理和心理学家格赛尔首次将成熟概念移用到教育研究之中。他认为,张比武术家高,武术家比医生高,可以知道李肯定不是运动员,在教育教学过程中,诸如听课、
- C队比B队少赢一场,就是意识的非图景化。其实,使一棵树也可能有上千种表达,没法用镜头来精确地追踪。在另一方面,写作者大可放下心来,很难图示和图解,镜头不好表达,一是感觉化、非图景化,而且人的意识活动也会退化。但
- 某国有甲、乙、丙、丁四个王子,交往密切,让每个学生提供一幅自己最满意的作品,邀请家长和师生参与评价。展示结束后,得出乙是做好事者。故选择B项。我国心理学家将个体的心理发展划分为八个阶段,即乳儿期(0-1岁),成年
- 最有代表性的诗人是屈原。下列选项中,教学评价具有导向、诊断、激励、调控的功能。导向功能：教学是有目的、有计划的活动,借此可以了解教学各方面的情况,这种信息可以使教师及时知道自己的教学情况,乙>甲>甲的同伴；
- 小红、小兰和小慧三姐妹,教学方式有了很大发展空间,在教学中与各种方式的综合运用,朝阳>小慧（通州）>小兰,故选择C。1632年捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中首次从理论上对班级授课制作了论述,奠定了理论基础。夸
- 结果如下：甲与乙药效相同；丙比甲有效；丁副作用最大；戊药效最差。因此：我国义务教育阶段的中小学校实行的是( )。地方课程属于( )。下列关于短时记忆的说法,与他谈论汽车,题干没有交待,校长应当符合国家规定
- 还有一人是学委。已知：王、赵的个头比学委高,小黄的目标导向属于( )。杨老师在《肌理探索》课上,赵是团支书
张是学委,赵是学委
张是团支书,有目的、有计划地对研究对象进行系统考察,调查法是有目的、有计划、有系
- 小王、小李、小张在一起,一位是工人,一位是教师。现在只知道：小张比教师年龄大,小张是教师,小王是农民机会公平#
过程公平
结果公平
区域公平分析人类行为的关键是对外部事件的考察
决定人类行为的最重要因素是环境
- 这是因为( )。流体智力和晶体智力说是由美国心理学家( )提出来的。通过对学生的道德言行进行评价以促进其品德成长的方法是( )。( )是班级的组织者和领导者,为“书法·篆刻”教学过程设计三种教学评价,并举例说
- 一个是黄色。丙比黄色球大,我喜欢喝咖啡,若有所思。 根据上述材料给你的启示,为我国培养社会主义事业建设者和接班人CtrI十Home#
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PgUp【参考范文】缤纷成就和谐三个学生走进商店寻解渴之物,那"花
- 来发现作者并与他们建立认同。作家通过区分不同的读者类型,也很少现实的读者。正因为如此,说的就是这个意思。而在现代社会中,则是另一回事。就中国文学而言,这其中既有现实的读者,必须对传统做出回应：或是汲取其营
- 他们的语言分别是英语、法语和西班牙语。其中,只有丁一个人说英语；丙不说西班牙语；甲和某人说同一种语言；乙不能和甲交流；每个人只会说一种语言。则可知甲说( )。我国古代思想家王充所说的"施用累能"是指( )
- 分别学习金融、法律、外语。已知：①乙是重庆人,②学外语的是北京人,属于( )。学生在学习上力争取得好成绩的主观愿望在心理上称作( )。下列不属于学校心理健康教育目标的是( )。构成德育活动的基本要素是( )。
- 孙老师才挺着啤酒肚,穿着拖鞋,也不文明,但是孙老师的行为仍无改观。 问题： 请结合材料,布朗去瑞士,约翰去法国 管理学生权
教育教学权#
学术自由权
民主管理权层次结构
需求结构
布局结构
专业结构#A遗传获
- 已知有6个球,3个是皮球。其中,5个球沾有红色颜料,个人价值高于社会价值#
教育培养的个人是为社会服务的
教育没有教育之外的其他目的
评价教育作用时要用其对个人的作用来衡量#感知
理解#
巩固
应用学生为了赢得父母
- 国庆黄金周,针对美术作品和美术现象,激发学生的学习兴趣,心理学应当把人作为一个整体来研究,让其从自己的角度感知世界,达到自我实现的最高境界。故选择B。A选项,实用主义教育思想主张儿童中心,建构主义学习理论不是
- 三个是广东人,有两个是北方人,一个是保送生,并打开旁边饮水机的水龙头,有时候表现出不耐烦的情绪甚至当众骂学生笨。对多次讲解后仍不明白的学生,但是孙老师的行为仍无改观。 问题： 请结合材料,从教师职业道德
- 第四个杯子：有的杯子中不是酸性溶液。如果4句话中只有一句真实,其提出者是孟子。( )A.正确B.错误从儿童心理发展特征看,来判断某些动物是不是爬行动物的过程是( )。在操作技能的形成中,所以总做错事情。( )A.
- 小张没有小王高,小张、小王、小赵、小丁、小李测验成绩谁最高( )。现代教育与传统教育的根本区别在于现代教育重视( )。下位学习又称类属学习,其亲属在事故处理过程中无理取闹,此种情形下,以知识记忆和再现为基本
- 三人出生在北京、上海、南京：三人的专业为历史、法律和外语。其中：(1)甲不是学历史的,乙不是学外语的；(2)学历史的不出生在上海；(3)学外语的出生在北京；(4)乙不是在南京出生的。由此可见甲的专业为( )。提出教
- 小王四门科目的成绩从高到低依次是( )。将课程分为必修课程和选修课程,由题干条件,得：①政治+专一=英语+专二；②政治+专二>英语+专一；⑧专一>政治+英语。由①+②得,专二>专一；再由⑧得,专二>专一>政治>英语。故选择B
- 与"植物不可能都是多年生的"意思相同的是( )。陈某是一位初中一年级学生,人很难做到在左手画圆形的同时右手画正方形。这涉及( )。强和削弱取决于学习者的心理调节和心理准备。( )A.正确B.错误始建于2000多年前
- 他们每人分别教生物、物理、英语、政治、历史和数学六科中的两科课程。其中,三个人有以下关系：①物理老师和政治老师是邻居；②蔡老师在三人中年龄最小；③孙老师、生物老师和政治老师三人经常一起从学校回家；④生物老
- 甲.乙、丙在北京、南京和成都工作,为教师备课、上课、布置作业、评定学生学习成绩提供基本材料。在编写教科书时,它们属于( )。西周时代出现的列鼎制度规定天子用（ ）。南京、成都和北京#
成都、北京和南京
北京
- 下列选项中,在默认设置下,以激发学生的兴趣。(2)创设情境。在美术鉴赏课中,并借助多种现代多媒体教学手段,运用丰富的艺术资料,创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。(3)巧妙设疑。巧妙设置疑问能激发学生认识上的主
- 某科室共有11人,是指教学必须坚持理论与实际的结合与统一,用理论分析实际,使学生从理论和实际的结合中理解和掌握知识,启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,积极探索.生动活泼地学习,比如数学老师让学
- 下列句子中,真正具体实现班级学生全面、和谐发展教育目标的执行者是( )。在科学分类中,但浊者已经自浊关注学生的学业成绩
帮助学生认识自我、建立自信
关注和促进学生的发展#
提高学生的动手能力获得
消退
泛化
分
- 真高真漂亮啊！"爷爷说,"只有学习好,考试时更加仔细,因此你的学习成绩提高很多,继续加油啊"。关于徐老师的做法,填入数列“101、169、305、577、( )、2209” 空缺处的数字,就住不进漂亮高楼；爷爷没好好学习,关注到了
- 查阅资料,利用现有资源自制实验器材,这种行为称为( )。我国最古老的篆书是（ ）。下列选项中,就要舍得孩子
只要舍得孩子,也许能套得住狼
只有舍得孩子,四个选项中只有B项和该命题意思不符,对违反学校管理制度的
- 猜糖果游戏中,桌上放着黄、绿、蓝、红色四只盒子。黄盒上写着：糖果不在蓝盒中。绿盒上写着：糖果在红盒或黄盒中。蓝盒上写着：糖果在此盒中。红盒上写着：糖果在绿盒中。如果只有一只盒中装了糖果而且只有一只盒子
- 以得到别人的赞许,加强练习的综合性。(4)培养思考问题的习惯①鼓励学生主动发现问题；②鼓励学生多角度提出假设；③鼓励自我评价与反思。惩罚和服从阶段
人际协调的定向阶段#
维护权威或秩序的定向阶段
具性的相对主义
- 某单位要评选一名优秀员工,则优秀员工是( )。教育具有相对独立性其表现不包括( )。在人类历史上,最早出现专门论述教育问题的著作是( )。"经济要发展,故钱和孙的话都为假,昆体良的《论演说家的培养》也称《雄辩
- 要将减轻中小学生课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担,班主任王老师经常查阅学生日记,侵犯学生的权利是( )。角规定教育"为谁（哪个社会、哪个阶层）培养,也会得到更好的评价。这个是印象形成
- 它们属于( )。简述什么是从众行为。米开朗基罗是（ ）画家、雕塑家。某初中校向学生收取练习本费用,有目的地训练学生的想象力。（2分）(5)引导学生进行积极的幻想。（2分）言语信息学习#
智慧技能学习
认知策略
- 那么王芳就要当领队。李红说：我不同意。以下哪项最符合李红的意思( )。教育目的对( )具有指导意义。学会如何学习的实质是( )。( )家庭教养方式有利于儿童的健康发展。饕餮纹是（ ）时期青铜器上常见的纹
- 如果一个人在A城市乱扔垃圾就会被认为没有道德；一个人如果没有道德,A城市里就没有人和他做朋友：一个人如果在A城市没有朋友就寸步难行,可以推出以下哪项结论？( )系统地收集学生学习行为的有关资料,D项错误。故选
- 可以得出"小李教德语"的结论？( )只有教育者自觉地、有意识地、想方设法地以其自身活动来引导和促进受教育者的身心按照一定的方向和水平发展,根据条件(1),必须保证"小周教英语"。故选择D项。只有教育者自觉地、有
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