查看所有试题
- 健康教育项目进行工作人员培训,其效果评价包括（）。城市社区健康教育的基本内容有（）。突发公共卫生事件的特征,以下哪个不是（）。按目标人群或场所划分,健康教育的内容不包括（）。健康教育既具有自然科学的特征
- 健康教育与健康促进的效应评价内容包括（）。调查问卷可设置正反提问是用来检验资料的（）。肥胖干预措施中饮食结构的改变主要采用（）。以下属于肥胖的是（）。意外伤害抢救成功的关键在于（）。健康行为指导的目的
- 某健康教育项目在北京预计于2003年7月结束,发现目标人群的健康知识和健康行为发生了很大的变化,对这种变化首先要考虑（）。学校健康促进的一级目标人群是（）。健康促进是一项社会性很强的工作,其（）。下列哪项不属
- 健康教育计划实施过程中的监测内容不包括（）。城市社区健康教育的基本作用（）。强调从小抓起,在疾病发生之前的健康期预防危险因素的出现是（）。动员糖尿病患者坚持按医嘱服药,属于（）。世界无烟日是每年（）。传
- 下列哪一项不属于过程评价（）。酗酒干预的社会支持及精神治疗包括改善环境、行为疗法、家庭疗法和（）。肥胖干预的控制饮食措施中,中度肥胖者每天进食总热量控制约在（）。传播作为一个行为过程,包含着以下的必需要
- 下列哪些是效应评价的内容（）。邀请教育对象到健康育机构进行改变行为的劝说是（）。在烟草烟雾中主要有毒物质有一氧化碳、尼古丁和（）。人群健康需求评估
传播材料的预实验
行为影响因素的变化评估#
传播媒体的评
- 社会诊断评估的是（）。以健康教育工作者的人格魅力或干净仪表吸引对象的方法是（）。下列哪项属于人员培训工作的近期效果评价（）。学校健康教育的评价内容包括（）。需求与健康#
健康相关行为
卫生服务
社会环境
- 健康促进规划的过程评价主要关注（）。王某的日常行为中哪项不是日常促进健康的行为（）。提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的引向正确的方向（）。健康教育计划的总体目标是指计划理想的（）。目
- 是以动员、倡导、协调为主的工作,并根据具体情况开展的健康教育活动,既是住院教育的延伸和继续,体现了疾病的全程终生治疗理念或原则,拉近了医院与患者之间的距离,促进了医患关系的改善,以改变行为为目标,而且全面实
- 临终病人感到“为什么是我？”时,是处于临终前心理活动的（）。属于定量研究的方法是（）。开展健康教育与健康促进可以预防、控制高血压病,这是因为高血压病（）。媒体材料是为目标受众而制作,其设计制作思路应该从目
- 但不知如何合理营养且选择运动场所,则应（）。行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,哪项是错误的（）。下列说法错误的是（）。当酗酒者酗酒时,从而帮助矫正酗酒行为,应当在几小时内向卫生行政主管部门报告
- 两者共同传播获得的效果是（）。21世纪健康促进的重点不包括（）。高血压是一种常见病,早期仅表现心脏排血量和全身小动脉张力增加,持续发展的结果可导致心、脑等重要靶器官缺血损伤。因此,对不同受众设计不尽相同的
- 死亡则是一种的健康表现（）。医院健康教育的重点人群是（）。培训计划中采用的参与式培训方法有小讲课、角色扮演、小组讨论、案例分析、头脑风暴法,它对人类社会的极端危害性表现在：普遍的易感性、威胁的长期性、
- 孕产妇死亡率是（）。医院健康教育的目标人群（广义概念下的医院健康教育）为（）。某社区定期为高血压患者举办"高血压知识讲座",根据健康信念模式,其目的是使他们知觉到（）。选择媒体的原则有速度、效果和（）。社
- 属于患者门诊教育形式的是（）。单纯以干预人群在本底调查的基础上通过健康教育和健康促进活动来评价其有关改变的设计是（）。健康教育既具有自然科学的特征也具有社会科学的特征,但更靠近（）。入院教育
随诊教育#
- 流动人口、青少年,这类干预人群属于（）。《曼谷宣言》对21世纪全球健康目标——人人享有卫生保健,提出了主要承诺,该承诺不包括（）。健康教育工作的特点是（）。一般人群
目标人群
脆弱人群#
高危人群
普通人群
使健
- 学校健康教育的根本目标是（）。健康促进最主要的工作领域包括政策、服务和（）。实现母乳喂养的促成因素是（）。人际传播可以通过下列方式进行但哪项应除外（）。可以给行为改变提供条件,改变不良行为#
预防各种心
- 为健康教育改变人们行为提供政策和环境支持的是（）。下列不属于团体行为干预方法的是（）。健康干预
政府立法
健康促进#
部门协调
资源调配应用竞争机制
动员群众参与
树立典型和培养骨干
行为矫正技术#
开发领导
- 不属于心理卫生教育内容的是（）。关于农村社区健康教育的形式,下列陈述正确的是（）。目前对药物滥用干预提倡“三级预防”,导致各个系统发生机会性感染、肿瘤等复杂的症候群。艾滋病传播途径有性行为和非性行为传播。
- 健康教育评价的目的在于（）。世界无烟日是每年（）。可以给行为改变提供条件,并促进行为改变得以坚持的因素是（）。确定计划达到预期目标的程度#
进一步确定优先项目
进一步确定目标
有助于制定策略
有助于确定研究
- 医院健康教育的重点人群是（）。关于农村社区健康教育的基本内容包括（）。一个健康教育计划必须有明确的目标,改变不良卫生习惯
农村环境卫生与环境保护
健康观念与卫生法制教育
以上各项均是#标准
依据#
目的
结果
- 属于二级预防的是（）。对一个寿终正寝的人来说,以两个乡为实验组,从而帮助矫正酗酒行为,对不同受众设计不尽相同的讯息是很重要的。因此,主要是在疾病尚未发生时针对致病因子（或危险因子）采取的措施,它是发病期所
- 在医院健康教育中,不属于住院教育形式的是（）。社区得以生存和发展的内在要素是（）。师生之间开展多种形式的交流活动,属于学校社会环境的（）。下列哪项属于人员培训工作的近期效果评价（）。五“A”戒烟法中的安排
- 根据教育对象和实施途径的不同,医院健康教育和健康促进的形式可以分为（）。行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,其中第二阶段（犹豫不决阶段）的干预策略是（）。突发公共卫生事件应急预案不包括哪项内容
- 下列哪项不是医院健康教育的形式（）。社区卫生服务中骨干力量是（）。不是健康促进特点的是（）。实验研究计划将研究对象分为实验组和对照组是根据（）。引发肺癌已被公认的最危险的因素是（）。人感染艾滋病毒后至
- 通过开展医院健康提高病人的依从性,直接体现出医院健康教育（）。学校健康教育的根本目标是（）。在劝说他人不要发生婚前性行为时,很可能遭遇回绝,这时可以应用公共关系学技巧中的（）。在学校完全禁止吸烟、喝酒和
- 他的同事也因此开始戒烟。这反映的是一个什么现象（）。在学校,心脑血管疾病的主要危险因素是（）。下列属于艾滋病的高危人群是（）。媒体材料使用范围的确定要根据项目实施范围和目标人群的（）。自我强化
间接强化
- 王某的日常行为中哪项不是日常促进健康的行为（）。行为改变阶段理论认为,其中第三阶段（准备阶段）的心理特点是（）。督导工作所用的方法取决于督导的（）。国内外针对复吸问题采用的措施有药物治疗和（）。经过社
- 属于健康教育计划的总体目标的是（）。体重指数（BMI）是衡量人体肥胖的重要指标。根据中国人体重指数的标准,于肥胖的标准是BMI大于或等于（）。按教育目的或内容划分,健康教育的内容不包括（）。便前、便后洗手行为
- 某社区定期为高血压患者举办"高血压知识讲座",根据健康信念模式,其目的是使他们知觉到（）。实现母乳喂养的促成因素是（）。项目计划书中的主要项目活动都应进行目标人群满意度的（）。在某地区健康教育促进项目中开
- 生产环境中主要危害人体健康的有害物质的形态是（）。健康教育的重点在于（）。液体、固体、粉尘、烟
气体、液体、烟、固体
蒸气、液体、固体、烟
气体、蒸气、气溶胶#
固体、液体、尘、雾个体健康
群体健康#
个体与
- 主要模式有双轨管理,也不喜欢锻炼,前日单位健康体检,肺门增宽,两肺下野存在密集度1级的圆形小阴影,使其知道坚持从医行为、遵医嘱服药和非药物治疗的重要性”,适用于（）。在健康教育计划中,也抓住了健康促进最主要的
- 这属于（）。研究者在拟定访谈提纲时应依据研究的（）。在计划实施结束后所进行的评价是（）。控制肥胖的健康教育主要针对（）。高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群（）。不作正面解答的反馈技巧是（）。
- 新的公共卫生方法的精髓是（）。突发公共卫生事件的特征,以下哪个不是（）。“对,您做的很好!”这是对病人作出的什么反馈（）。在抽样调查设计中,通常情况下,采用随机化抽样获得样本调查对象。目前常用随机抽样方法有
- 首先建立了几家示范户,然后提倡村民学习示范户的做法,主要模式有双轨管理,最大的不同是（）。正确使用安全套的第一步是（）。下列哪一项不属于行为目标所涉及的内容（）。在问的技巧中,提问者在问题中表达自己的意向
- 其中驾车时使用安全带属于促进健康行为中的（）。在健康教育干预中,属于学校社会环境的（）。健康促进的重要策略之一是（）。某农村欲开展健康促进项目,影响目标人群健康行为的内因有知识、态度和（）。某地区志愿者
- 行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,环境支持
提供方法,环境支持
继续支持,不断强化,对照组不进行干预
两组都进行干预,对服务安排的满意度和对服务内容的满意度。备选答案A是实验研究计划的特点,备选答案D
- 为他们提供教育和生活赞助,这些做法体现了我国艾滋病预防控制策略的（）。在心理咨询中,对于满足基层群众的需求有着重要作用（）。过分和有害地使用有潜在成瘾倾向的药物,称为药物滥用。提供方法,支持鼓励
继续支持,
- 危害健康行为通常可分为四类（）。开展社区健康教育成功与否的关键步骤是挖掘社区潜在的（）。医院健康教育本身就是重要的（）。师生之间开展多种形式的交流活动,增进融洽,属于学校社会环境的（）。健康促进干预规划
- 根据健康教育的知信行理论,下列表述不正确的是（）。在健康教育干预中,社区参与的时机应是（）。防治高血压的首要要素是（）。在抽样调查设计中,通常情况下,采用随机化抽样获得样本调查对象。目前常用随机抽样方法有
川公网安备 51012202001360号