健康教育与健康促进的效应评价内容包括（）。

【名词&注释】

日常生活(daily life)、可行性、准确性(accuracy)、真实性(authenticity)、重复性(repeatability)、饮食习惯、疾病防治(disease control)、急救中心(first-aid center)、饮食结构(diet structure)、消除安全隐患(eliminate safe hidden trouble)

[单选题]健康教育与健康促进的效应评价内容包括（）。

A. 促成因素
B. 倾向因素
C. 强化因素
D. 健康相关行为
E. 以上各项均是

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]调查问卷可设置正反提问是用来检验资料的（）。

A. 真实性
B. 重复性
C. 可靠性
D. 准确性
E. 可行性

[单选题]肥胖干预措施中饮食结构^{(diet structure)}的改变主要采用（）。

A. 热量控制
B. 饮食习惯
C. 饮食日记
D. 膳食平衡
E. 控制饮食

[单选题]以下属于肥胖的是（）。

A. 体质指数≥20
B. 体质指数为20～24
C. 体质指数≥24
D. 体质指数≥28
E. 体质指数≥30

[单选题]意外伤害抢救成功的关键在于（）。

A. 第一现场的救助
B. 与急救中心^{(first-aid center)}、医院联系
C. 快速、正确转运
D. 制定安全法规
E. 消除安全隐患^{(eliminate safe hidden trouble)}

[单选题]健康行为指导的目的是帮助学生把学到的卫生知识渗透到（）。

A. 日常学习
B. 日常锻炼
C. 日常生活
D. 疾病防治^{(disease control)}
E. 健康促进

本文链接：https://www.51bdks.net/show/9976p4.html