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- 社会营销活动的基础思想是（）健康相关行为是指（）健康促进干预规划应（）健康促进规划的评价方案形成于（）卫生部规定我国"全国高血压日"为（）社区健康促进的目标人群是（）行为的建立和改变是一个长期的过程,必
- 下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的（）关于健康教育与健康促进关系的正确表述是（）健康促进测量了解人群健康状况的分布和趋势,讨论和分析影响人们健康的因素（）社会营销活动的基础思想是（）对他
- 行为矫正过程的核心是选择矫正技术针对（）心理咨询的对象主要是（）在健康教育的诊断阶段,哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素（）对于烟瘾较大且戒断症状较严重者,适用的方
- 健康教育对象自愿采纳有益健康行为的前提是（）"您感到胃疼多长时间了？"属于（）提问心理咨询的对象主要是（）进行健康教育与健康促进干预时,采用哪种策略效果将会更好（）对于烟瘾较大且戒断症状较严重者,适用的方
- 健康相关行为是指（）为监测健康教育项目的进展,实施项目评价,下列不属于监测指标的是（）可能导致艾滋病病毒（HIV）传播的行为是（）下列哪项属于职业场所健康教育评价的远期效果指标（）与疾病相关的行为
与健康有
- "知信行"模式是有关行为改变较成熟的模式,其间的关系是（）为了一定的传播目的,将收集到的信息进行加工处理,用适当的传播符号表现出来,便形成了（）下列哪项属于健康教育评价中健康行为的变化指标（）行为改变的"知-
- 根据Erikson的心理发展阶段理论,行为发展的自主发展阶段为（）目前,我国处于艾滋病流行的（）属于艾滋病健康促进远期评价的内容是（）社区健康促进的基本单位是（）健康教育的目标是()从受教育者实际情况出发进行教
- 卫生宣传通常指的是卫生知识的（）提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的（）引向正确的方向施拉姆双向传播模式的主要贡献是（）健康教育实质是一种（）应激的生理变化模式为（）单向传播#
双向传播
- 健康教育诊断首要步骤应为（）某地区做社区健康教育工作时发现当地存在比较严重的地方氟中毒问题,"预防"是健康教育目的,意识到自己应该抛弃不健康的行为。这道题需要理解记忆行为改变中心理变化的过程,选择答案就不
- 驾车时使用安全带属于健康促进行为中的（）健康促进测量指标是衡量规划预期目标实现的（）的标志学校健康教育的评价重点应放在（）上人类的行为有本能行为和（）日常健康行为
预警行为#
保健行为
避开环境危害行为
- 讨论和分析影响人们健康的因素（）健康促进的基本内涵包括（）关于健康教育与健康促进关系的正确表述是（）下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的（）在传播材料预试验中,听取有关领导对该材料的修改意
- 在健康促进定义中的"生态学"是指（）行为矫正过程的核心是选择矫正技术针对（）某传摇材料的预试验在人口集中的火车站进行,首先对可能的观察对象询问几个简单的问题,当确定其符合受试条件时,预防有关工作疾病
改善劳
- 健康教育与健康促进的目的是（）健康教育活动的第一步应进行（）降低烟草的价格对吸烟行为来讲是一种（）期望寿命属于（）从心理学角度讲,人的行为是人的内心活动的（）行为改变的"知-信-行"模式中的信是指（）降低
- 关于健康教育与健康促进关系的正确表述是（）下列哪一项可作为影响目标行为的强化因素（）评价烟草有害物质含量通常采用（）健康促进在健康教育中起主导作用
健康促进减弱了健康教育的力度
健康教育和健康促进是相同
- 新的公共卫生方法的精髓是（）制定健康教育具体目标的3个"W"包括（）评价烟草有害物质含量通常采用（）防治高血压的首要要素是（）医院健康促进的重点应放在（）的工作上健康教育实质是一种（）健康心理学的中心任务
- 健康促进的基本内涵包括（）健康相关行为是指（）健康相关行为是指个体或团体与（）组织变化要经过一系列的阶段,在不同的变化阶段匹配于不同的改变策略,这种理论模式是（）个人行为改变
政府行为（社会环境）改变
家
- 健康教育的核心问题是（）在传播材料预试验中,流行病学诊断主要是评估（）学校健康教育的根本目标是（）社区健康促进的目标是（）人们对于自己患某种疾病可能性的判断是（）健康促进的三个核心组成部分包括健康教育
- 影响健康最主要的因素是（）健康促进测量了解人群健康状况的分布和趋势,实际上是精神上的一种（）健康促进的三个核心组成部分包括健康教育、健康保护和（）组织阶段改变理论首先改变的过程是（）遗传因素
卫生服务因
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