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- 严重心理问题的特点包括（）。马斯洛把人对秩序、稳定,免除恐惧和焦虑的需要叫（）。性格的情绪特征表现在（）上。性格的各种特征（）。听觉的适宜刺激是（）。内容充分泛化#
可具有较剧烈的初始情绪反应#
没有人格
- 在心理咨询工作中,（）。对于一般人来说大脑两半球的结构（）。外界刺激停止作用后暂时保留一段时间的感觉形象叫（）。想吃糖又怕胖；想考个好学校,又怕报名的人太多,竞争太激烈考不上的矛盾心理就是动机的（）。应
- 强制性思维的主要特点是（）。躯体运动中枢位于（）。基本的味觉有（）。巴甫洛夫认为,高级神经活动类型是由（）构成的。按能力所涉及的领域来划分,能力包括（）。人的心理（）。人对时间的估计可以根据（）。思潮大
- 关于需要,正确的说法包括（）。概念所包含的事物的本质属性称为概念的（）。患者发音器官正常但说话困难,说不出连贯的话语,这种失语症叫（）。胆汁质的行为特点是（）。动觉（）。需要都有具体的对象#
动物也有社会
- 下列运用咨询技巧适当的是：（）心境的特点有,心境（）。超限抑制或叫保护性抑制是在（）的条件下产生的。询问过多
概述过多
不适当的情感反应
可问可不问时,不问；可说可不说时,不说#的强度比较小但持续的时间比较
- 罗杰斯提出的著名观点是：（）反射是指（）。不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的现象叫（）。按照是否意识到,可以把记忆分为（）。回忆（）。下面选项中影响问题解决的因素有（）。弗洛伊德人格结构中的
- 当求助者的价值观和咨询员的价值观相去甚远时,咨询员的正确做法是：（）一般情况下,人的注意广度大约是（）个项目。马斯洛认为,自我实现的境界是（）。想吃糖又怕胖；想考个好学校,又怕报名的人太多,竞争太激烈考不
- 对于"真诚",以下说法错误的一项是：（）基础心理学是研究（）。两种颜色混合在一起变成了灰,这两种颜色叫（）。在注意稳定的条件下,感受性发生周期性增强和减弱的现象叫（）。人格具有（）的特性。外周神经系统由（
- 使用罗夏测验记分时,（）提示被试者在思维上可能有过分概括的倾向。以人类的社会文化需要为基础而产生的社会性动机包括（）。低层次的需要的特点是（）。小脑的功能有（）。整体反应#
明显局部反应
细微局部反应
空
- 对心理评定量表的描述,错误的是：（）记忆是（）。下列选项中属于定势作用的有（）。参与言语活动的皮质部位包括（）。阻抗的本质是（）。评定量表是评定个人行为的常用工具,是心理卫生评估的重要手段
心理评定量表
- 当求助者对某些问题有所掩饰时：（）和意志果断性相反的品质是（）。一个人对人、物或思想观念的反应倾向性叫（）。态度特征、意志特征、情绪特征和理智特征是性格（）。低层次的需要的特点是（）。人的心理能反映事
- 面质技术的含义是（）。心理创伤是（）按照能力发展的高低程度可把能力分为（）等几个层次。希波克拉底把人划分为（）四种类型,实际上这就是最早的气质分类和气质类型学说。下列选项中属于创造想象的有（）。梦剥夺
- 以下说法错误的是：（）神经元是由（）组成的。对于一般人来说大脑两半球的结构（）。人工概念是（）。气质类型影响（）。强制性思维的主要特点是（）。咨询员应进入求助者的参照框架,把自己放在对方的地位和处境上
- 咨询过程中被一致公认的,最关键的咨询特质是：（）绝对感受性的高低可以用（）来度量。对识记过的材料既不能回忆也不能再认的现象叫（）。后学习的材料对识记和回忆先前学习材料的干扰作用叫（）。造成能力发展早晚
- 下列哪些做法正确的是：（）两种颜色混合在一起变成了灰,这两种颜色叫（）。情绪和情感是以（）为中介的一种反映形式。包含在人格中的各种心理特征彼此交织,相互影响,使人具有独特的精神风貌,说明人格具有（）。弗洛
- 阻抗的本质是（）。站在铁路上看两根铁轨,距离越远看起来两根铁轨的距离越近,到视线的尽头就交叉到一点了,这在判断距离时提供的线索叫（）。记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果发生的影响叫（）。马斯洛把人的需
- 对心理测验看法正确的一项是：（）机能主义心理学的主要特点是（）。前一个神经元和后一个神经元彼此接触的部位叫（）。老年人听觉感受性降低的特点是（）。后学习的材料对识记和回忆先前学习材料的干扰作用叫（）。
- 患者把与他无关的事物和现象看作是与他有关的,这称为：（）对一般人来说,大脑两半球的功能左右是（）。个体并没有意识到,过去的经验却对当前的活动产生了影响,这种记忆叫（）。按情绪发生的速度、强度和持续时间对情
- 以心理特征偏离平均数的程度来判断"心理异常",这是根据（）。脑是由（）构成的。记忆过程的三个基本环节是（）。心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征构成了人的（）。个体在痛觉感受
- 团体测验的优势在于（）。内脏感觉包括（）等的感觉。按照动机产生的根源可把动机划分为（）。情绪变化的外部表现模式叫（）。人格结构动力理论的典型代表是（）。影响能力发展的遗传因素和环境因素之间的关系表现为
- 当一个待人接物很热情的人突然变得很冷漠,我们可以初步判断他的心理活动出现了异常,这样判断的根据是：（）通过思维,能从已知推断出未知来,这说明思维具有（）的特点。迅速地、不失时机地采取决定的意志品质叫（）。
- 解释测验分数时,可以不考虑的因素是：（）冯特（）年在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室,标志着心理学已经成为一门独立的学科。记忆过程的三个基本环节是（）。和注意的稳定性相反的注意品质是（）。能
- 患者感到"脑力好像转不动",并对此着急。这种症状被称为：（）感觉是指（）。能力是（）。思维贫乏
思维迟缓#
思维奔逸
强制性思维人脑对客观事物个别属性的反映
人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的反映
人脑对直
- 从（）角度,心里异常被理解称为对某一文化常模的分离。生理零度是指（）。1968年提出需要层次理论的美国心理学家是（）。马斯洛把人的需要分为生理需要、（）以及自我实现的需要等层次。文化人类学#
统计学
社会学
- 关于操作测验的特点,说法正确的一项是：（）20世纪60年代通过割裂脑实验证明大脑两半球功能不对称的神经心理学家是（）。用来支持思维活动进行的不出声的言语叫（）。按照是否意识到,可以把记忆分为（）。操作测验适
- 求助者表现为不负责任、不认真或无故不上班、没有干劲,这在临床上被称为（）。听觉中枢位于（）。杆体细胞能分辨物体的（）。视觉性言语中枢受到损伤的病人（）。1968年提出需要层次理论的美国心理学家是（）。情绪
- 按照记忆的内容,记忆的种类包括（）。基础心理学是研究（）。当兴趣不是指向对某种对象的认识,而是指向某种活动时便成了（）。强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态叫（）。能力类型的差异是指（）上的差异。下
- 深度知觉产生的单眼线索包括（）。大脑两半球和身体两侧的神经纤维是对侧传导和支配的,这是因为（）的缘故。心境的特点有,心境（）。感觉对比的特点有（）。线条和空气的透视#
对象的重叠#
运动视差和明暗、阴影#
双
- 判断方位可以（）。脑是由（）构成的。内脏感觉包括（）等的感觉。有意识动机和无意识动机是按照（）作标准区分出来的。迅速地、不失时机地采取决定的意志品质叫（）。梦剥夺实验证明,（）个体在痛觉感受性上的差异
- 咨询师在咨询计划中,明确规定咨询的次数和每次所用的时间,这是遵循咨询过程必须坚持（）的原则。在现实生活中,女性色盲的人数（）。痛觉没有（）。"会看看门道,不会看看热闹",说的是知觉具有（）。强、平衡、灵活的
- 距离知觉产生的肌肉线索包括（）。注意可分为（）。性格（）。以下说法错误的是：（）眼睛的调节作用#
线条和空气的透视作用
双眼视轴的辅合作用#
双眼视差随意注意和不随意注意#
无意注意和有意注意#
有意注意和随
- 物体并没有发生位移却被知觉为运动的现象（）。"会看看门道,不会看看热闹",说的是知觉具有（）。用来支持思维活动进行的不出声的言语叫（）。患者发音器官正常但说话困难,说不出连贯的话语,这种失语症叫（）。低层次
- 记忆的内容包括（）。坚持不懈地克服困难、永不退缩的意志品质叫（）。面质技术的含义是（）。直接作用于感觉器官的事物
过去感知过的事物、思考过的问题#
体验过的情绪、操作过的动作#
当前的欲望和要求坚韧性#
自
- 下列属于似动现象的选项有（）。人格特质理论的创始人是（）。素质（）。人格包括一个人的（）。机能主义心理学的主要特点是（）。脑干（）。刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量叫（）。错觉的种类包括（）的错觉
- （）等都属于不同感觉器官相互作用形成的错觉。神经元是（）的基本结构单位和功能单位。只要具备了错觉产生的条件,（）。强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态叫（）。和意志自制性相反的品质是（）。巴甫洛夫
- 物体在两眼视网膜上形成的两个略有差异的视像（）。错觉是一种歪曲的知觉,这种歪曲（）。原始情绪包括（）等几种。叫双眼视差#
是形成距离知觉的单眼线索
是形成距离知觉的主要线索’#
是形成距离知觉的肌肉线索会受
- 距离知觉又叫（）。意志行为的基本阶段分为（）。性格的动态结构指的是（）来考察性格。气质的特性表现在（）上。远近知觉#
立体知觉#
运动知觉
深度知觉#准备阶段和执行阶段#
初始阶段和结果阶段
酝酿阶段和行动阶
- 不属于性态度范畴的因素是（）影响能力发展的遗传因素和环境因素之间的关系表现为（）。空间知觉包括（）等多种。罗杰斯提出的著名观点是：（）性认知
性情感
性行为取向
性道德#遗传是能力发展的自然前提和基础,它
- 空间知觉包括（）等多种。杆体细胞能分辨物体的（）。气质类型（）。情绪和情感的两极性表现在情绪和情感的（）上。人格包括一个人的（）。自主神经系统（）。下列选项中属于操作条件反射的有（）。知觉的基本特性有
- 对于错觉的产生的原因有各种观点,正确的看法应该是（）。绝对感受性的高低可以用（）来度量。学生回答选择题时所进行的记忆活动叫（）。用来支持思维活动进行的不出声的言语叫（）。决定声音特性的是（）。可以找出
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